今年有個機會到金崙工作，

從三月到七月，每個月約2次的造訪，讓我對這純樸的小鎮留下深刻的記憶，

尤其是居民、孩子那朗朗的笑容，直率、熱情的真性情，

都讓我難忘。

每次的家長團體，人雖不多，但藉由與他們的互動，聆聽他們的所需，

讓我對於如何能以在地性文化為主體來進行團體，有許多的反思與學習，

也需調整原先許多帶領團體理所當然的思維，

我在歷程中，不斷地進行內在的自我對話，

調整帶領的方式，清晰自己的目標，接納所有來到面前的不確定性，

對我而言，即使身為講者，卻更是學習者的收穫。

在團體中，有個特別的大孩子，是其中某位家長的孩子，約莫高中畢業的年紀，

初識他時，靦腆的笑容卻有著清澈的雙眸，

在進行影片的分享時，我驚訝於他言論的深度，覺得他是個很有想法的孩子，

後來從私下的簡短對話裡，

我理解了他有所深度的想法其實是生命的困頓經驗換來的，

那些話都是在受苦經驗中的深刻體悟，

一個有想法的孩子，必然異於其他同年齡的孩子，也會在關係中面對更多的辛苦。

這次7月初最後的一次團體及結業式，我很開心這個大孩子來了，

在進行體驗活動的片刻，與他的簡短對話裡，

對於他主動爭取能被聆聽的行為，心裡有著莫大的讚嘆!

對於想要，他是用行動去實踐的，想必也經歷了一些辛苦。

結業式各小組上台進行活動回顧與心得分享時，

我的團體除了由一位家長代表發言，這個大孩子也主動分享了他的心得，

他在台上分享著參與活動的心得及對他的影響，

我在台下聽著都快掉眼淚了，心裡有很大的感動，也感受到很大的支持，

他講完後，我不禁大喊:"安可!講得太好了!"

他下台後，坐回到我身邊，

我向他說:"你是帶著情感去說這些話的，我很感動!在平常的生活裡，你也可以試試看這樣去表達自己。"

孩子看著我，沒多說什麼，只是回應我他那靦腆的笑容，

但我卻看見那亮亮的眼睛在說著~~他是被懂得的!

幾次到台東金崙工作，常是當天來回的狀況，

即使有幾次的工作後小旅行，那小確幸仍抵不過身體所受跋涉的辛苦。

但在最後這次的活動，聽到這大孩子的回應，

我告訴自己~~值得了!

即使我與這個孩子只有短暫的對話，

我想，當我帶著讚嘆、欣賞真心地去回應這個孩子的獨特與珍貴，

生命被懂得了、被看見了，眼睛就會閃亮亮，

那閃亮亮的眼睛會帶引領著他前往生命渴望的方向，

即使艱辛受苦，都會長成力量的資源，走出屬於他自己的獨特!

孩子!

謝謝你的回應!

謝謝你閃亮亮的眼睛支持了我一直在做的事，

也讓我遇見了一個美麗的生命!