到達北京師範大學，其校內建築確實令人激賞！中國地大，北京又是中國之大，因此處處表現「大」的風範。大師、大建築、大氣魄，中間又涵藏著親人的氣質。接待我們的人員，永遠笑容可掬，態度親切，讓人覺得自在從容，非常舒服。

談到大師，我很欣賞跟我們談佛學與企業管理的教授。它能將古老而深奧的哲理，運用到現代的企業管理上；還能將它實踐出來。我相信很多佛教徒天天念頌佛經，天天參禪，也不見得能有此體悟，而將之實踐在公司的經營上。我本以為：大陸這幾年雖然經濟進展快速，舉目共賭；但人文因文化大革命的摧殘，是不可能及時回復的。沒想到經濟的發展，帶動文化的復蘇也如此快速。

研習會後，我和幾個同伴一同遊覽北海。北海風景秀麗，湖畔楊柳又翠又綠，枝條輕輕柔柔，一朵朵綠色雲霧隨風款擺。而水底楊柳也晃漾著，與岸邊楊柳相偎相依，各展風情。在一片綠峰中白塔高高兀立，潔白禪定，恁風款柳擺也不為所動。我在白塔周邊繞了一圈，不見半個門。一問工作人員，才知白塔裡面供奉著舍利，要永保清朝國運昌隆，所以沒門進出，才不會被偷。然而江山代移、歲月流轉，永保國運昌隆的白塔依舊屹立在夕陽斜暉中，而清朝已漸在庶民的記憶中消褪了。世事更迭變遷，豈人所能算計掌握的呢。而我念茲在茲，想要一飽眼福的九龍壁，在夕陽下飛騰翻越，龍鬚張揚，龍爪翻騰，龍睛虎視，龍身屈轉，琉璃映照金光，活靈活現如要騰飛而去，真是神奇壯觀！

頤和園、故宮、天壇、長城，是北京的重要古蹟；鳥巢、水立方則是奧運的代表建築；老舍茶館則見識北京的舊文化，這些重要景點，讓我們的北京行充滿驚喜、充滿讚嘆、充滿感懷。頤和園！慈禧的頤和園！多麼精美、多麼細緻、多麼壯觀！那一座座的樓台、一道道的迴廊、一幅幅圖畫雕刻，太湖石、古樹、垂柳、如海的湖泊都在續說著中華文化之美；展現著中華技藝之精；暗喻著中國人情之隱微。聽著博學多才的張導，說著海子是什麼形狀，有什麼寓意；萬壽山是什麼形狀，有什麼意涵；石舫是如何做的，代表什麼意思。走在雕刻玲瓏，千廻百轉的走廊上，我好像化身為宮中那卑微的小婢女，與長廊海子為伴，服侍著天驕般的主子，以為歲月就是這麼地過著，以為日子可以永恆。驀然回首，晴天烈日依舊，人影卻已全非了！中國最美的園林，曾經那麼深祕，那麼難測，現在卻是庶民凡夫，人人都可持票觀賞的勝景。

如果說頤和園是柔美之極至，那麼故宮紫禁城可說極陽剛了。除了御花園外，無一處可遮陰。極目所見，都是大屋頂、大走廊。這是皇上居住及辦公之處。從神武門、乾清宮、坤寧宮、太和殿、午門……，在張導娓娓敘說下，滿清歷代皇帝勤政的身影如在目前。這是中國歷史上皇子教育最嚴格，皇帝素質最整齊的一朝，仍不敵東西文化的變遷而覆亡。今日知識更替的速度，更甚於清末。君不見，電腦出世到現在才多少年，已演變進化到什麼情況。身為教育工作者的我們，怎樣教導學生，讓他們跟得上時代的變化，讓他們在科技的大洪流之中能不被淹沒，甚至能站在浪頭上，是每個老師應深思及盡力的功課，如此才不愧忝為人師。

天壇，帝王的祭祀之地，虔敬之地。天壇公園，在北京的軸線上，佔地極廣，華麗的建築，肅穆的寶藍色。中國的帝王，是以多麼莊嚴的心態在這裡祭天祈年。園丘上潔白的漢白玉塊塊晶瑩，不因歲月移轉而有瑕疵。每年特定的日子，天子以純潔的身心在此與上天對話，溝通心意，表達虔誠。治國之術，多麼不易，要風調、要雨順、要民豐、要國強。這麼多需求，這麼多因子，如何協調，只好虔敬地跟天求。來到天壇，一顆虔誠莊重的心，或許真能與天溝通，體會天心。

聽說當阿姆斯壯登陸月球時，在太空極目所望，地球只是一顆蔚藍的美麗星球，除了萬里長城外，見不到其他的人工建築。萬里長城，中國人的驕傲，淒美的孟姜女，尋夫而哭倒萬里長城，這個故事，只要是流著華人血液的人，都耳熟能詳。萬里長城，兀立在叢山峻嶺中，見證多少中國朝代的興替。而我，就要登上八達嶺的萬里長城，看看這用許多壯男血汗，許多閨中少婦血淚所築成的萬里長城。每一磚都是歷史的印跡，幾千年來，幾多人在此踩踏，印下他們人生足履。走在深陷的磚階上，緬懷歷史的軌跡；站在高起的城垛上，眺望蜿蜒如蛇的長城。千年來，中國人修建長城，想要靠它抵禦外患。但是歷史告訴我們：若是內政不修，國力不強，再高再長的長城，也防止不了外來的侵略。炎黃子孫的我們，是應該要努力啊！

看著眾多古蹟，看著一座座輝煌燦爛的牌樓，印證自己所讀過的歷史、小說、書報，不禁暗自驕傲起來：中華文化源遠流長，不但有深度，而且有廣度，精湛的技藝令人讚佩，成熟的藝術令人激賞。老舍茶館的技藝表演：茶道、長嘴壺、雙簧、變臉……，各項表演十分精采。尤其雙簧和變臉，讓我看的目瞪口呆，笑聲不絕。幸好我以前愛看古書，也愛看雜書，所以台上表演什麼，都還看得懂，不會只看熱鬧。此行讓我有機會見證書中所言，讓文字化為實體，真是不虛此行。這次來北京，不但想看看古文化的中國，也想看看現代的大陸。感謝北京師大的安排，讓我兩種心願都能達成。

鳥巢－舉世聞名的奧運建築，一根根巨大鋼筋，形成力的結構，像巨人矗立在廣大的平疇上，雄猛威武，傲世獨立。水立方，柔和婉曲，像一片片的水幕，覆蓋大地。一陽一陰，暨充滿想像的創意，又展現古老的特有文化與思維。大陸在經濟猛飛之後，似乎頗有雄心壯志，想表現泱泱大國的風範，而舉世的人也拭目以待呢！

教育，是此行的重點。參觀北京師範實驗中學與座談會之後，我想兩岸的教育問題，有相同與相異之處。相同處如：兩岸都注重升學，以學生進入精英大學的人數來評斷學校的優劣；都面臨教育經費不足與分配不鈞的狀況。只是相較之下，我覺得大陸的教育方式仍然比較權威，比較著重老師的教導。台灣在此方面已開放許多，比較不會把重心放在學生外在的行為是否守規範。美國產業幾乎都外移，卻靠著創意吃遍天下，世上有多少國家靠幫美國代工來生活呢？相信是非常多的。未來的世界是靠創意生存的世界，而制式的規範教育只能培養優秀的代工人才，卻不能培養傑出的創意人才。如何在教學生手法守紀之餘，能不抹殺學生的原創力；如何制定適當而不煩苛的規定；如何製作能激發學生創意的教材，這些在在都考驗兩岸老師的智慧，讓我們共同努力以赴吧！