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2014/01/01 16:50:21瀏覽314|回應0|推薦6 | |
有位實習老師實習了一陣子之後,在實習過程當中遇到一些狀況,開始對自己是否能擔任教職工作產生了很深的疑惑,覺得自己在念師範大學時,對教職工作有很高的理和美麗憧憬,但實際接觸到教職工作後,理想和現實的衝突,再加上最近有點所謂的「職業倦怠症」,所以覺得自己好像不適合老師的工作。 聽她講完自己的感覺後,我問她:「妳覺得自己不適合教職的工作,是因為自己的能力和個性不符合,還是情緒在作祟呢?」「如果這個情緒消失的話,妳還會覺得自己不適合當老師嗎?」我的提問讓她陷入沉思。隔天我看到這位實習老師開開心心的來上課,從她神采奕奕的表情看來,想必她已經克服情緒上的障礙。 從這位實習老師的經歷來看,有時,情緒像是個試探靈魂的魔鬼,試探自己對工作的熱忱到底有多熱?試探自己對理想的堅持能有多久?不過,情緒也像個滋潤靈魂的天使,讓我們工作起來更加有熱情,也更加堅定自己的理想。 既然如此,不妨把情緒當作一種調整工作心態的「暗示」吧!情緒不好時,就讓自己消融在情緒的風暴中,讓自己就像颱風中的颱風眼,不管職場的外圍環流多麼的動盪不安,自己的內心就像吃了定心丸一樣,依然紋風不動;情緒好時,職場像是個萬里無雲的晴朗好天氣,自己的內心就像個太陽能電板,盡情吸收儲備到足夠的熱能。 在工作中善用情緒的力量,就像帆船上的風帆一樣,不管順風或是逆風,都還是能在職場上,繼續往前行! 還有其他問題請上 1.<玩出生活語文力> http://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2015280573678&lid=search&actid=wise 2.<懂這些訣竅,火速飆升作文力> http://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2015240100067&lid=search&actid=wise 3.<沒有孩子願意變壞> http://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2015280542285&lid=search&actid=wise 4.<搶救無感宅小孩>http://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2015280562849&lid=search&actid=wise | |
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