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考試分發公平 最獲高中生肯定 等三篇相關報導
2009/11/02 14:27:56瀏覽205|回應0|推薦0
考試分發公平 最獲高中生肯定
【聯合報╱記者薛荷玉/台北報導】2009/11/02
清大、交大等多所大學計畫明年將提高大學甄選入學比率上限。但教育部委託學者針對國內高中生問卷調查卻顯示,多數學生認為行之有年的考試分發,仍是最符合公平、合理的入學管道,勝於甄選入學。
教育部委託國立教育資料館進行大學各類入學途徑的比較分析,去年針對北中南東部共28所公私立高中的高二生問卷調查,了解其對考試分發、個人申請、學校推薦、繁星計畫等4種多元入學方式的看法。
結果顯示,在「實施方式」評價,包括成績公平合理、分發公平、辦理時間恰當、收費合理、程序合理、宣導確實、變動不頻繁等11項指標上,以考試分發最獲認同,其次是個人申請、學校推薦(合稱甄選入學),評價最低是繁星計畫。
計畫主持人、暨南大學課程教學與科技研究所所長林志忠表示,調查顯示,多數學生家長仍偏好「考多少,得多少」的考試分發管道;有趣的是,研究也顯示,因申請入學也設有學測的成績門檻,只是彈性、變數多一點,不少學生仍將申請入學視為另一種用考試成績入學的管道。
林志忠指出,甄選入學管道目的在篩選出用考試無法選出的人才,要能看出學生在考試以外的能力,但這樣的特色似乎還是很「淡」。
另一方面,照顧偏鄉學生的繁星計畫評價較低,林志忠認為,可能與其受惠者為特定少數有關,但這項調查顯示,多數學生並不認為其符合公平正義,也未能落實教育機會均等的目標;而學校推薦也未能讓多數學生感受城鄉差距的縮減。
值得注意的是,在各種管道的「影響層面」評價上,受訪者雖對個人申請的評價略高於考試分發,但4種入學管道在14項指標,包括減少補習、減輕課業壓力、減輕升學競爭、促進教學正常化、縮減大學與高中排名等多數指標都不合格。


提高甄選比率 台大中大謹慎
【聯合報╱記者薛荷玉/台北報導】2009/11/02
頂尖大學中,清大、交大計畫在明年將甄選入學比率上限提高到6成,但台大則只比今年的4成稍提高到4成5,另中大、政大等4校則維持4成不變。台大、中大認為,因多數學生仍認為考試分發最公平,提高甄選比率的腳步應謹慎。
台大教務長蔣丙煌指出,申請入學管道一向被認為有利社經地位較高的學生,如曾經到國外遊學、應對進退表現成熟者,雖然口試委員都極力排除這樣的差別因素,但各界仍有質疑,台大才不敢貿然提高甄選比率。
蔣丙煌表示,台大今年實際甄選入學的比率為3成6,明年雖向教育部申請將上限調高到4成5,但實際比率可能訂在3成9左右。
中大校長蔣偉寧推測,部分頂尖大學調高甄選入學比率的原因,可能是希望在第一階段就「搶」到好的學生,在策略運用上,中央也不排除明年申請將甄選入學比率上限調高;但由於學生認為考試分發管道較公平,中央對調高甄選入學比率仍採審慎態度。
但蔣偉寧仍肯定申請入學管道,能給只靠指考成績進不來的學生多一點機會;他認為,申請入學雖還是要看學測,但學測考得比較簡單,且級分差距不像指考那麼大,學生考試之外的表現還是能被看到。


推甄面試訣竅 廖玉蕙:必須與眾不同
【聯合報╱徐如宜】2009/10/28
針對許多高中生即將面臨的大學推甄面試,在台北教育大學語文與創作學系任教的廖玉蕙以豐富的經驗提醒學生,「創意很重要。」想要脫穎而出,必須與眾不同。
廖玉蕙說,有回要參加大學推甄的侄子來訪,請求指導一些面試技巧。倆人煞有介事的模擬問答後,她告訴侄子:好,現在換你問我(面試教授)問題,你有什麼疑問?
侄子腦袋轟然一響:怎麼辦?我怎麼知道要問什麼問題?萬一問得不得體,不就完蛋了?堂弟(廖玉蕙的兒子)在一旁建議,那不然這樣好了,你就回答:聽我那個參加推甄的堂弟說,如果面試教授要你問問題時,就表示,你很有希望。
面試時,教授果然有此一問。侄子以此回答,接著請問教授,「這是真的嗎?」原本嚴肅的氣氛,頓時變得輕鬆起來,教授們笑著說:「有希望!有希望!」結果侄子順利進了最高學府。
換兒子上場參加政大新聞系的推甄,廖玉蕙的建議是──「把腦袋裡的垃圾丟掉,講實話」。教授問他到這個屋子裡來,有什麼想法和觀察?廖玉蕙表示,許多學生可能會回答:校景怡人啦、希望得到老師的教導啦、和同學互相學習啦等等,但如此泛泛的說法很難得高分。
廖玉蕙的兒子就開始形容:剛走窄窄的樓梯時,不禁懷疑這安檢到底有沒有通過啊?二樓牆壁貼滿了黑白臉孔,加上陽光不是很好,有點陰森的感覺。面試前去上廁所,進了洗手間,抬頭卻見一個衛生棉販賣機,窘得踉蹌退出來。一看,是男生廁所沒錯啊!大概是女生廁所沒地方裝設,才放到男生廁所吧。
面試教授對他的觀察,留下深刻的印象。聽了兒子轉述,廖玉蕙有把握的說,一定會錄取的啦!因為你就是他們想要的學生。果然最後也如願上榜。
廖玉蕙問學生,這幾招很高對不對?可惜用過了就不能再用唷,要有另外的「創意」。
( 時事評論教育文化 )
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