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| 2009/05/19 23:36:24瀏覽366｜回應0｜推薦1 | |
| 逾5成企業 樂用師範生
【聯合報╱記者湯雅雯／台北報導】 2009/05/19 師範生畢業只能當老師的觀念已過時。台師大昨天公布最新調查顯示，超過8成師範生有意從事非教職工作，近5成覺得不想從事教職的原因是「志不在此」、3成認為家長溺愛子女導致教師難為，還有2成7學生認為是「甄試難考」。 台師大委託1111人力銀行調查顯示，超過5成受訪企業表示樂於進用師範體系畢業生，有4成6企業曾進用師範生，以業務、客服、貿易人員居多。 調查顯示，現階段從事教職的師範生只有5成，另外一半師範生從事非教職工作，其中更超過8成師範生畢業後有意從事非教職工作，原因不外乎是少子化、老師職缺僧多粥少，不僅師範、教育院校轉型，學生也紛紛轉換跑道。 1111人力銀行副總兼發言人吳睿穎指出，企業普遍認為師範生的就業優勢為文字能力、責任感及口語表達能力佳；需要加強的能力則是應變能力、抗壓性、社交能力。 畢業於台師大數學系的羅任遠，大學畢業沒有實習，選擇念研究所，畢業後先至壽險公司服務，現階段積極準備精算師考試。他表示，因為看到不少學長姐考教師甄試考到「怕到了」，寧願先出社會工作，等時機好再回頭實習。 畢業於高師大英文系的李靖文，現在是晶華飯店人資副總。當過3年老師的她，覺得人格特質不適合當老師，決定到瑞士攻讀飯店管理。「師範生不一定要當老師。」她說，面試過無數學生，發現師範生優勢是責任感和流暢的口語表達。 台師大將在20日舉辦就業博覽會，超過70家廠商、1500個職缺釋出，包括電子科技、資訊服務、百貨零售等產業，配合師範畢業生多元化就業趨勢。 屏教大轉型 進軍科技產業 【聯合報╱記者翁禎霞／屏東縣報導】 2010/01/27 國立屏東教育大學近年積極轉型，99學年度起開設「電腦與智慧型機器人」與「先進薄膜製程」學士學位學程，並與產業界合作，讓學生在校學習現代光電科技、半導體製程與研發，未來就業也與科技產業界聯結。 屏教大師資結構不但居全國教育大學之冠，全校學生均可住校，近年招生屢創佳績。為突破教育大學過去給人的刻板印象，學校近年投入近一億元經費，充實理學院設備及師資延攬，讓學生可以直接與科技產業接軌。 今年9月起開設的「電腦與智慧型機器人」與「先進薄膜製」，每一學程各招收40名學生，考生在今年指考後，即可選填這兩項新興學程，向科技產業邁進。 屏科大理學院院長李賢哲強調，學位學程是打破系所的限制，讓學生更能跨領域的學習，「智慧型機器人學程」還是全國唯一以發展智慧型機器人為主的學位學程，學校並與利基科技公司策略聯盟，就學期間學生就可直接到產業界實習。 「先進薄膜製程」是光電科技、半導體等不可缺少的技術，「雖是薄薄的一層，卻包括化學、物理、光電等科技」。學校還特別添購真空製程設備，並與業界成立聯合實驗室，讓學生更熟悉產業的實際運作。 李賢哲說，智慧型機器人與薄膜製程技術，已成為全球科技產業的重點之一，但有些學校提供的機器人課程只有約20至40學分，專攻薄膜製程技術的學校也不多，屏教大今年突破傳統，希望以全新的學位學程吸引學生的目光，成為「超夯學程」。 *評論 大畢生受到業界喜愛的新聞，已很久沒看到了。基本上，教育大學培養出來的學生，本身就具備一種「氣質」，是其他大學學生所欠缺的。不過，師培生未能當成 老師，而進入到企業界任職，倒給人一種楚材晉用的感覺。此外，教育大學的畢業生至業界上班，會不會排擠到技職院校畢業生的出路？而教育大學的畢業生若大部分都跑去企業上班的話，則學校是否要正名一下，不要再稱『教育大學』了？ 我的擔憂，可以稍稍留意：至於餿主意，則請笑笑就好！ |
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| ( 時事評論｜教育文化 ) |
