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[下載授權訊息]危機與為機:危險的機運當機立斷,可為的機會防範未然(著名企業界講師周亦龍先生撰)
2008/08/07 23:11:44瀏覽473|回應0|推薦1
  

爲一堂課 寫一本書

願信心不惑, 澄清行劫魔氛

 

 

好不容易才把「危機處理」課程的講義打好字, 一絲習慣性的反問自己:「還有什麼可以補充、可以做得更好的念頭?」, 突然膨漲成寫一本書的想法, 猛然驚覺這輩子還沒做過個這樣的事情 --- 「爲一堂課, 寫一本書」! 這時離講課日期只剩下一個月的時間, 而且縱使要去把講義變成一本書, 也還有很多執行上的困難和時空上的限制要去克服, 而暫時打住了當時的瘋狂想法。

可是再一想到這個課程的主題是危機處理, 當下的念頭豈不正好有類似旗鼓相當的味道在裏面, 一股憑什麼站上台去講這個主題課程的挑戰心情, 立刻佔上心頭, 於是就一發不可收拾的衝進轉換的決定裏, 反正這輩子還沒去做過的事, 就去做吧! 其實心裏很清楚、很明白, 那是因為想起 師尊八十歲老人家還在創教的精神, 此刻我怎能就這樣自我妥協了呢? 何況面對的可能不只是這堂課的參與同奮, 而是站在天帝教的一份子來說, 該如何向自己奮鬥, 向自然奮鬥, 向天奮鬥。又或許講課那天發下這本書, 大家靜靜的花八十分鐘看完這本書, 也是另類無聲勝有聲的創意講課方式, 一句話都不講的授課創意, 就是關鍵突破性的「為機處理」DNA, 於是您看到了這本「危機處理使用手冊」的書, 內容有分類、有範例、有概念、有標準作業程序….等。

許多在崗位上, 因公無法分身到現場來參加講習的同奮, 也能透過這本書的自行閱讀達到另一種非視訊的遠距離學習目的, 這也是寫這本書想傳達的另類「為機」概念, 甚至延伸到下堂危機處理的課還沒開成之前, 新加入的同奮也能分享這樣的學習和體會這樣的心意。 另外, 本來要親身到各教院的「全臺起走透透」想法, 也可以運用多印這本書分送到各教院的方法, 來達到先行另類接觸的替代方式, 並期待「花花齊現仙臺」的遠程效果。

「居安思危」、「人無遠慮, 必有近憂」都說明了防範未然的「危機處理」原則, 這也是廣義的「為機處理」意義, 而這一切都是有形的「行」的藝術, 還必須要再配合無形的「願信心不惑, 澄清行劫魔氛」的「信」與「願」, 才能真正化解非人力能解決的隱藏危機。

感謝首席作序的鼓勵和加持, 感謝姚國忠同奮的臨「危」授命和全力支援, 感謝許懷泉創意總監總是臨時捉刀的靈「機」創意督導, 感謝天帝教所有接觸過的同奮, 就是因為看到您們總是默默不斷的岀錢、出心、出力奮鬥, 讓我感動點滴心頭, 絲毫不敢鬆懈, 更不願落人後, 這是天帝教「不爲自己打算, 不求個人福報」文化, 最可貴的的薪傳精神; 更希望能藉此爲 師尊「保臺護國」未竟天命, 盡份感恩回報心力。

 

周正畏 ( 天帝教 鐳力阿 三教長暨教司講習 2005 / 04 / 09 )

目               錄

無形應化有形

有形配合無形

一 「三教長」這個位置和危機處理的重要關係

二 何謂危機 

三 如何處理 

四 危機事件的解析說明

1. SARS  ( 安泰廣告 / 天「機」不可失 )

2. 東森新聞事件    ( 喬登90秒, 惠普say no / 觀念和執行 )

3. 天帝教知名度和企業識別系統CIS ( 橫向運作的整合 / 應用轉換的統一 )

4. 2004年總統選舉  ( 關心政治, 但不參與政治, 更不是關閉政治 )

 5. 衛生署註銷藥證 ( 京都念慈菴,馬兜鈴酸/危機就是轉機/搜查聯電)

 6. 麥當勞事件(Kitty貓,高雄中毒,台北炸彈) ( 行銷 / 公關, 加乘的化險為夷 )

 7. 921集集大地震 ( 捐錢 / 捐前, 膨脹的媒體效益 )

 8. 911雙子星撞機 ( 蔣中正總統 / 布希總統, 恐怖戰爭/ 宗教戰爭)

 9. 邱小妹仁愛轉院 ( 醫院運作, 醫療體制, 市府團隊, 衛生署立場 )

五 為機案例的透視驗證

1. 變革管理 ( 時空運用的最大效益/ 同奮資源的化零為整 )

2. 虛擬團隊 ( 一畫闢鴻濛 / e化闢鴻濛 )

3. 「超越自我」成長營 ( 善用弘教的工具/ 銜接現行的體制 )

4. 親和集會   ( 套裝的規劃, 執行, 範例, 標準作業程序SOP )

5. 如何成為天帝教的專業講「師」 (「師」者:師尊也 )

6. 統一教材 ( 效率 / 品質 )

7. 我心目中的涵靜老人 / 我記憶中的 師尊 ( 新舊文化的薪傳關鍵時期 )

8. 25期正宗靜坐班   ( 全臺起走透透 / 花花齊現仙臺 )

 9. 教訊參與  ( 採訪營講師, 定位, 規劃, 投稿, 遠距離教學 )

六 天帝教的危機(為機)

1. 三教長的共識 ( 臨危授命 / 臨「為」授命)

2. 領導統御 ( 當局者的迷失 / 共同提升的奮鬥 )

3. 溝通藝術 (資深同奮的愛之深,責之切/萬萬不可打別人的坐)

4. 個人省懺 / 團體檢討  ( 先修人道,再修天道/ 先修帝教大家庭的一份子)

5. 接班人制度 / 接班人團隊 ( 他山之石, 可以攻錯 --- 措 / 措施 )

6. 弘教 ( 質量並眾 / 聖凡平等)

如何改進解決年底經費不足現象 ( 開源節流之外的另類, 令淚思考 )

如何增加皈依同奮數量 (全國行銷NM/商圈行銷LSM ,敦睦里鄰 

                                                          社區親同)

如何提升皈依同奮素質  ( 內 / 親和生活推展教育, 外 / 扶輪社,

                                                           VIP.. )

七 天帝教的危機(為機)處理 凡走過, 必留下「恆機」( 永恆的生機 )

1. 紅心字會 5. 「保臺護國」方案, 專案視覺化, 大聲說出去

2. 扶輪社引渡專案 6. 小廣告公關宣傳專案

3. 天人炁功弘法專案 7. 無形應化有形, 有形配合無形

4. 發佈禽流感劫難預防方案

*欲下載本書全文者,煩請鏈結於http://www.verycd.com/groups/@g784603/下載.(須於分享互聯網安裝emule下載器後方可下載)

        



( 知識學習商業管理 )
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