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20-139.【教育思索】「某國中球隊集體霸凌、性侵的事件」既震驚又痛心
2020/06/10 13:06:45瀏覽678|回應0|推薦18

好的球隊需先教規矩及品行再教運動(老漁翁攝影)

 


 

    日前新竹某國中學生遭棒球隊學長集體霸凌、性侵的事件,被害者家屬出面指控後,調查報告迅速出爐。新竹市府認為校方管理有嚴重疏失,因此宣布解散棒球隊、將球隊教練解聘,該校的校長和主任則分別記過處分。新竹市長林智堅在臉書粉絲頁說明後續處理方針,遭民眾質疑懲處結果過輕。

    看到上述報導,既震驚又痛心。學校辛辛苦苦花錢又花心力,出力又不討好的弄個運動團隊,在教育上有極大意義,那就是藉著運動團隊,培育學子:品行紀律、團隊合作、運動健康、愛校尊師等,然而卻被偏差的教練,與無能的學校行政,放任運動團隊無教育、反教育而亂行,其內部發生學生集體霸凌、性侵的齷齪行徑,怎不叫人痛心,難怪遭民眾質疑懲處結果過輕。

    筆者曾多次呼籲,沒有球品,就沒有球技;球品永遠都是比球技重要;沒有球品或球品不好,不管球技好不好,都是遭人厭惡、瞧不起。所以,教練的重要職責,是先教導球員的規矩及品行,然後才是教打球,而且規矩及品行教育是無時無刻都需要的。

    學校是教育單位,我們尊重市政府的處置,如問我這件事怎麼辦?我的建議:先解散球隊。請學校或出錢的單位、個人或家長,想一想,一個無教育、反教育、惡名聲的球隊,是反效果、反目標,運動健康沒學到,卻是在殘害這群小孩,對得起這些小孩及家長嗎?這樣沒有球隊比有來的好,不是嗎?

    如還想要球隊的話,另外再組隊,先找到會教球員規矩及品行的教練,再找規矩及品行好的球員,學校方面務必認真關心(考核)教練,先求學生球品與規矩、尊師與愛校、學習與健康,球技與比賽是其次,排在後面一點沒關係,而教練需要關心(考核),有偏差隨時告知,如無改進或不合格立刻解職,絕不可輕忽。

 

作者:翁志成2020-06-10

 

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( 時事評論教育文化 )
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