老師：人越來越多一定是木，就是要創造、發明，讓社會越來越進步。
社會人越來越多是不是物資會不足，一定要創造、發明物資。
神農也是創造發明，讓人工輔助物資能增加。
上古時代神農、有巢教大家怎樣吃、怎樣住就是聖人。
中古時代再來教大家禮節就是聖人，堯、舜、孔、孟，這樣是火。
現在知識的東西流通一大堆，所以已經有火足夠而不缺。
當今時運走土，現在人心不安定，都是因為不了解因果的原故。
現在不缺木也不缺火，就缺安定。
現在不會餓死，只要去慈善機構都會得到幫忙，遊民都可以過日子，更何況我們能賺錢的，會餓死嗎？
現在人欠缺土。這個時代也是講個東西，把這個東西講過來就安定了。
這個人一直賭博還怪自己沒錢，如果沒有這個賭博習慣，會沒有錢嗎？
很多事情都要了解因果，很多事情就會解決。
到金運的時候欠缺公平和福利。
走到水運的社會欠缺變通和改進。
了解這時運模式，就知道當下時運走到哪邊，未來你要成為聖人，你的志要立在哪裡。
譬如你從醫生的方面讓人了解因果，你從廚師的方面讓人了解因果。
如果你的時間都為了家庭，這樣你是在心界，會感覺苦。
如果是為身界有一堆壞習慣，就會病。
為性界就會快樂，為善最樂。
性界會啟發心界，心界會啟發身界。
現在時運是走到土運，那現在要做甚麼職業會賺錢？
最近傳統產業很夯，礦物產品、農產品很夯，吃的東西也賺錢。
一般商業賺不了什麼錢，跟吃有關才會賺錢。
商人都賣吃的，賣家具的都沒落。
家具是屬於木，是屬於用品的部分。
最近房地產也夯，因為跟土有關。
賣飲料跟水有關，賣飲料都很賺錢，因為跟土的吃有關。
我們小時候誰要喝飲料？
那個時代是那種觀念，現在小孩買一杯涼水20-30元也買。
跟土地有關係，跟飲食有關係正夯的。
未來對信用越來越注重，如果信用破產就很難在社會立足。土主信用。
在因果裡面，做人的信用也會重視到。
你沒信用，某時間有辦法立足，因為還有功德；可是你功德一旦用完沒了就沒辦法立足社會之上。
善人的書中有寫，一幫土匪原本有四十年的功德，變成40天就吃完沒有了，而被砍頭。
以前小時候多久才吃一次好東西？一年四大節日才有好東西吃，普通人一年只吃兩個年節，四十年一天兩次，只有八十次，四十天一天三餐，120次就吃完了。
我們之前有講你的心界會影響你身上的什麼東西？
心界是影響氣，氣病大部分是心界的問題，血病的是身界的問題。
人只要有病，就是哪一界沒有守住。
偏偏人在習慣之下常常不知不覺。
善人書中，趙品三的公案。
今天你應該要對別人好，可是你對別人不好，你要去參。
今天你覺得自己有理，你要參自己無理，這樣你就轉了。這叫倒參。
一般人只會正參，不知道倒參。
對的你為什麼要參？你要參不好，要參自己不好，要參過來。
現在同學各自說一說自己的問題，正參、倒參一下，馬上自己知道癥結在哪裡。 
學生：我是看我的同事，就會覺得他們討厭我，因為他們認為我沒有作為。我覺得老闆沒有把我擺到對的位置，我怨同事，他們也怨我。
老師：你覺得你怨在哪裡？
學生：我覺得他們沒有同事愛。
我上了課，現在覺得反倒是自己的問題。
他們都是在前線，覺得他們很辛苦。
老師：你有沒有做了自己的本分？
學生：我的本分是經理，他們是服務人員，所以客人來他們要有作為。
我的工作是行銷部經理，我的工作是要使產品讓客人接受，讓來客量變多，還有處理客訴的問題。還要讓VIP的客人有賓至如歸的感覺。等於有點類似公關經理。
老師；要先把本分找出來，才能應證。應證五行性在哪裡。其他同學…呢？
學生：我每次都會看我媽媽的缺點，不管人家怎樣作，他都覺得別人不好，可是他自己都不動手。我這幾年覺得他的心很苦，所以有很多病。
很多母親都在心界跟身界，可是不知道性界。
尤其在身界這個部分，會非常重視。
我跟他一起看不好的事，所以我的腎不好。因為我跟媽媽的感情不好。
我一直在想如何站在他的角度看。
為什麼他會生病，因為我們作子女的沒有作好，我們沒有讓他有安定的感覺，母親對子女的態度有時候我們無法接受，可是她對我們的愛是無法質疑的。
我現在主要是體諒他。
老師：這樣你的出發點是錯的。
你今天來學三界，你媽媽不認為有性界，你硬要把性界套在他身上，他沒有性界是他的事，你要順他的心界作，讓他開心，話說的讓他開心，雖然金錢上無法讓他開心，可是說話講話上都體諒順他總辦得到吧，這樣不就好了嗎？
先從自己做得到的開始。他在家要你做事，你就把它當作老闆好了，這樣不就好了，老闆給你薪水，有無理的要求你就能忍，媽媽養你幾十年，對你一點點要求就不能忍，觀念一轉把她當成老闆不就好了嗎。
你自己把他當作親人看，所以媽媽要你做事，就不開心，如果把眾生當作平等，也把他當作老闆，這樣不就轉念了。
學生：可是我覺得這樣很難。
老師：所以這就是修行。如果很簡單還需要修行嗎？
以前我爸媽吵架我跟他們說，能在一起多久，要惜緣惜福，自己該做的有多少。
我姐和我媽媽吵架，我跟他說養你這樣久，讓他罵一些有什麼關係？
有人就是要執著在那個理。
修行是為自己，不是拿什麼理去對外人。
五行是拿來對自己修行，不是拿去套別人，別人不相信，這樣你苦他也苦。
除非有人要問你，你再跟人家分享。
在這裡死，就在這裡活。
你今天的問題就是未來你覺悟的地方。
天降福是逆著來的。
今天加諸你的，另外的同學，你是心懷什麼感受？
學生：他們講完，我覺得內心裡懷有恐懼、憤怒。
老師：你覺得他哪裡錯你無法釋懷，現在你要倒過來想他哪裡對，這樣就可以釋懷。一樣都要跟人家在一起，與其看他的缺點，不如看他的優點。
學生：我媽都會用言語刺激我，他都會一直用負面的話來刺激我。
譬如我要考特考，她也會說你怎麼會考上。我考上後，她也會說不要以為考上後就會賺錢。
她越覺得我不能作到，我越會想去做。
媽媽覺得我跟平常人一樣就好，不要那麼辛苦去拼。
老師：這樣你找到她的好處沒有？
      要讓你不要這樣辛苦，這樣出發點不是好的嗎？
你要先接受，再跟他溝通。
我覺得你的溝通不夠，這是你應該加強的。
人有時候要演戲，要溝通。
媽媽個性比較強，就是水不夠，就要柔給他看，主動抱抱她，跟媽媽說:謝謝妳，我知道您是怕我吃苦，這樣氣氛不是不一樣了嗎？以前教搶位與補位。這樣不是先用水的柔給她看了嗎？回去多試試看吧！