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2009/06/15 21:46:53瀏覽345|回應0|推薦1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第九級第一講 身體的五行 老師:學生11如何分脊椎的五行? 學生11:我是從臟腑的高低來分,但是我還分不出每個有幾個。
老師:像我是從五行木火土金水來分部位,五行從木起,所以從木先。
學生8妳參聲音參的如何?可以往各種不同的樂器來參。 學生8:
老師:心病的人愛說話、脾病的人愛唱歌,肝病人愛亂叫,金病人喉嚨有 哽聲。唱歌可以疏通脾氣。講話會通妳的心氣。將東西一定要切到身 上去,才能真的感受,沒有感受就不容易知道他的理。 就像有些人很 會寫食譜,可是不會煮菜。 感冒頸椎先病嗎? 學生10:頸項強急。 老師:風屬木,皮屬脾。所以木剋土是合的。那為什麼你把肺放在第一呢? 學生11:老師說過也可以從深淺去論。 老師:所以感冒第一個先影響呼吸,這樣說倒可以,可以說是金。可是風 屬木,肺是金,木為何倒過來反剋金呢?再參.. 學生12妳參得如何? 學生12:我覺得溝通是金。 老師:產生事情後分攤屬什麼? 學生8:金。 老師:那這樣不就矛盾了嗎? 學生8:這樣溝通應該屬火。可是我因為問題被別人嫌得要命…. 老師:如果自己沒做錯,根本不怕人嫌,「謗道方為護道人」。知道是什 麼意思嗎? 你今天為什麼會毀謗一個人?因為你不了解他為什麼這樣做。每個 人做一件事情一定有他的原因。人的衝突就是這樣來,因為不了解 雙方,如果了解他就不會去毀謗他。今天一個人對宗教不了解,( 而 嚴格來講宗教都是好的 ),他覺得不合理才會去批評他,如果都很了 解就不會去批評他。 學生10:我覺得一件事根本是大錯特錯,我就會去批評他。 老師:有時候是因緣不具足,不一定說這樣做一定會錯,因緣具足怎樣作 也會對,因緣具足就像是「運氣」。 學生10:有人要闖紅燈呢? 老師:我也有說過紅、綠燈是參考的。你會去批評他可能是你不了解他。 不要把對錯灌輸在別人身上。 學生11:可是如果是自己的親人呢? 老師:這就還有自己,有個我存在,如果你把自己這個我都放掉,就會心 情平靜。不僅在佛教界,基督教也是。 有一個人一直批評和迫害基督教,因為以前希臘羅馬都是多神教 。他不能接受為什麼你要提天主是唯一主宰這些理論,有天他突 然了解基督教的好處,他就開始彌補他的行為。原本是謗道的人 為什麼後來護道了?這就是因果。如果你沒有做錯事情,有一天 某人罵了你,哪天知道是他的錯,都是誤會,他就一定要彌補回 來,這就是因果的作用。就像作用力與反作用力一樣。 |
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( 知識學習|隨堂筆記 ) |