「嗨！張嵐芬，星期天有空嗎，去看場電影吧？」

　　不行，這樣說好像有點怪怪的。

　　「嗨……芬芬，好久不見，星期天請妳看電影怎麼樣？」

　　這也不對，在學校天天見面，怎麼會好久不見呢？

　　我一直不斷重複練習怎麼跟我的小芬芬開口，第一次約會要正式點；可是，唉……除了小學在班上偶而跟女生吵過架外，這輩子好像再也沒和同年齡的女生說過話了。現在卻搞得我頭皮發癢緊張兮兮，而且一緊張就變得有些結巴，該怎麼辦呢？

　　今天，在學校彷彿少了根筋渾身上下都不對勁，就連上課也心不在焉，滿腦子都是想該如何開口約會；只要想到這，心就跳得好快，好快。從頭到腳全身像是爬滿了螞蟻到處都在癢，而且還養到抓不著的心坎裡，這才難受。不然，請別人代約好了，不過……這樣似乎沒什麼誠意哦。

　　「誠意？」天哪，怎麼又是誠意！我都快被誠意給搞死了，誠意真的那麼重要嗎？要不，寫信約她好了；萬一不幸被她拒絕，起碼打擊不會太大，更不會面對面太直接，好歹也替自己保留一點面子。

　　那……寫信會比較有誠意嗎？到底該怎麼做才有誠意呢？不知不覺在課本裡頭寫了一堆誠意，誠意，誠……

　　「陳亮勝。」

　　唉呦！我嚇了一跳，什麼時候老師走到旁邊，居然都沒發覺。

　　「所謂誠意就是上課專心，這就是對老師的誠意囉，懂了嗎。」老師說完，全班哈哈大笑。

　　「對啊，對啊，不要滿腦子都是在想女生，這就是誠意啦。」綠烏龜一逮到機會就馬上開口糗我。

　　我斜著眼睛瞪著這隻死烏龜，他一定是為了一個星期「涼的」懷恨在心。對他，我比了個「中指」叫他住嘴。

　　老師一聽原來是為了女生，便接著說：「對女孩子來說……誠意，當然很重要啊。」

　　「有多重要？」我百思不得其解，立即追著問老師。

　　「太重要了。」老師看著我，搖著頭走回講台上。

　　「真的那麼重要嗎？」

　　「嗯嗯，非常……重要。」老師裝作一副非常嚴肅地表情，雙手插著腰說：「若是沒誠意，什麼都不用談。」同時舉起右手豎起食指搖晃。

　　「哇……有這麼嚴重喔。」

　　老師煞有其事的點著頭。完蛋了，誠意太嚴重了，居然什麼都不用談。要是一不小心把誠意搞砸，小芬芬一定會鐵青了臉一口回絕我。

　　「老師啊，妳嘛說說看有多嚴重？」

　　「有多嚴重喔？」站在講台上的老師往天花板想了一下說：「好險我不姓林。」

　　語畢，全班又是哄堂大笑；而我卻笑不出來，真是「林老師咧！」她又再賣關子。

　　「老師，別這樣啦……說說看嘛。」

　　老師看著台下的學生苦苦哀求，彷彿她被人捧得高高在上，會比較有成就感。

　　「哎呀，你們還年輕啦，多讀書比較實在，過幾年再交女朋友啊。」

　　老師每次都來這套要我們求她，到最後忍不住她還不是一樣會說出來。只是看著我們求她的表情感覺特別興奮，宛如有種「觀看哀求症候群！」然後再沉溺於「拜託哀求併發症」之中。而我當然也配合演出囉；因為，全都是「誠意」惹出來的禍。

　　當下我馬上從座位站了起來，瞇起已經夠小不能再小的眼睛，嘟著嘴，雙手十指交叉握拳上下舞動著說：

　　「老師……嗯……拜託嗎……嗯……嗯……。」肩膀還不忘前後晃動。

　　老師看了好像也有點滿意，笑呵呵地說：「好啦，好啦，看你這個死樣子，討厭。」

　　剛剛的撒嬌何止老師滿意，我看全班都很滿意，大家笑到噴淚。我心裡想；「討厭也是妳喜歡啊，妳才討厭。」

　　「你們男生喔，實在不懂女生的心態，女生比較注重『精神』方面的層次，其他方面的『物質』那才是其次不重要。」說完不斷地看著天花板，十足滿意的點著頭。

　　老師就是老師，可以把誠意分成「精神」和「物質」兩種，難怪她可以站在講台上當老師，真是有聽沒有懂。

　　「比如說……」

　　啊哈……比如來了，我就喜歡聽比如，沒有比如我根本聽不懂。

　　「當你送女孩子禮物的時候，送東西的方式和包裝就很重要。第一、你要親自送，千萬不要假手他人。」

　　聽到這趕緊抄下「要親自送。」寫用力一點，再多加一個圈好了。

　　「第二、包裝要漂亮一點，至於裡面的東西就不是很在乎了。」

　　哇！重點，重點。重點又來了；要「包裝漂亮」，物品不重要。

　　「因為這是誠意問題，懂嗎？」

　　誠意問題。「誠意」要框起來再多畫個幾圈，下面再畫兩條槓，表示特別非常地重要。

　　此時全班鴉雀無聲各個埋頭苦抄，老師可能也發覺到了，她說：

　　「唉，你們上課有這麼專心就好了，吼……不說了。」

　　「哎呀，老師啊別這樣啦，多說點我們會更專心的呀。」該不會又要再一次表演哀求招式吧？

　　「誠意就是……嗯……要很專心，一心一意，要必恭必敬。在家孝順父母，兄友弟恭，在外敬老尊賢，禮讓老弱婦孺……」

　　耶！奇怪了，怎麼越聽越不對題，這「敬老尊賢」跟「孝順父母」也要抄嗎？滿腦子的疑問驅使我往旁邊看去，其他同學卻抄的很是開心。我再往前伸頭一看；「哎喲！快抄，不抄不行。」搞了半天「校長」在教室前門「偷窺。」

　　我的位置坐在最右邊靠牆壁倒數第三個，還有凸出來的柱子擋住，根本看不到前門，難怪老師會說什麼兄友弟恭，亂七八糟的一大堆。不過，班上的同學還真會配合演出。

　　邊抄我還不忘抬頭邊注意校長，校長的表情是那種發自內心非常歡愉的喜悅，猛點著頭下上稱讚，就差沒舉起雙手用力鼓掌喝采。奇怪，這不像他以前偷窺的作風啊！聽了老師隨機應變唬爛的教學，校長帶著愉悅的心情緩緩離開。而離去的背後還跟著一位穿著西裝筆挺閃閃發亮的身影，領口還打著一顆顯眼到不行的大三角領帶，手中拿著大大的筆記本。

　　我的媽啊！這八成是督學來視導，難怪老師會正經八百的說起敬老尊賢，而校長也不忘配合演出當位稱職的觀眾。真是佩服，佩服。（我猜想，學校的教職員似乎也不太好混，蠻複雜的。）老師就是不一樣，當老師若沒有隨機應變的臨場反應，還真當不了老師。

　　「老師……走了啦。」前排的同學知會老師一聲。

　　老師邊說邊往門口走去，嘴裡還不忘繼續說：「知之為知之，不知為不知，是知也……！」往門外偷看了一眼，確定校長跟督學都走遠了，才開口說：

　　「你們這群豬頭，想害我啊？差點把我給嚇死，還好我反應快。」邊說邊拍著胸口，好像她真的被鬼給嚇到了樣子。而我們全班嘻嘻哈哈小聲地摀住口偷笑，不敢發出太大的笑聲。

　　「老師啊，我們反應也很好啊，對不對，嘿嘿……。」我不忘自我嘉獎一番。

　　「要是你們不配合，以後就不說了，哼。」

　　「老師，再繼續說嘛。」都還沒抄完，怎麼可以就這樣放過老師呢。

　　「還說，等等他們又走回來。不說了，下次再說，現在專心上課。」

　　她的表情突然變得嚴肅起來，求也沒用。不過老師還真的是未卜先知；過沒多久，校長跟督學真的又走回來一次，著實讓我佩服的五體投地。

　　不過還好，起碼抄到幾個重點；「１、親自送禮物。２、包裝漂亮。３、誠意。」



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