作家
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| 2007/07/24 12:02:49瀏覽963｜回應9｜推薦66 | |
《取景：台東鐵道藝術村機關車庫中，拍攝日期：2007年07月23日》 Subject：走著
7月10日和龜龜約了重回故地，理學院的建築物依舊，多了些清晰的路牌與裝置，建築物依循道路的橫直走向，直挺挺站立的有如管理式群聚式建築，底端的女二舍前還多了一棟"研究大樓"，然而看到此大樓，珠兒也不禁竊想：如果現任元首陳總統能發表他長期被大眾媒體"公開研究"的感想，應該有一系列萬分精采的文章，也可以引發更多的"研究"風潮，只是陳總統到底喜不喜歡記者們如此精闢的研究？教育成果繼續用"寫報告"來評比吧！這些評比方式也可以是人們口中的"台灣經驗"...(唉~~我被社會媒體影響太深嚕><)。 圖書館辦公的人依舊多於翻閱書籍的讀者，環教所的老師努力的從近幾年剛弄的污水處理池中取水做成分分析，用心的維護僅有的一小塊水生池塘，系辦公室樓上一樣是一間間冷冷清清教授"休息室"。珠兒苦笑著，這裡並非一成不變，至少學姊們口中「在這裡繼續念是浪費時間」的迴音漸漸少了，或許真的是環境有改，或許也因為大家對於所處的環境有了不同的視野與看法... 全是贏家的學校有一個篇章，前言寫著：「...真正阻礙系統性教育改革的禍首，在於主流的教育文化...」，或許此言不差，然而台灣進行系統性教育改革改變主流文化的方法，是用人潮，並加以其他非教育體系抗衡製造衝擊後而換得，進行過程中賭上數以萬計學子的未來。而在這這場戰役中，我們只是這場賭局下無可想像犧牲與否的棋子，我們的結果如何，其實對在位或極盡改革的人士一點都不重要，他們所要的，只是造成衝擊罷了...然而何人會把我們當應該正視的對象？ 人的渺小，在此也只是讓人操弄的一環罷了，然而改革成功了嗎？苦笑...許多人會說「仍須努力」or「更慘」，而我們，只是這個時代夾心餅乾而已。 或許我們不知道未來會在身邊陪伴的人會是哪些？然而花開花落，當時間序列為獨立項次，人類就不會有矛盾，不會有要你前進又後退，要你開又要關，要你不動又要動，要你繼續又要你放棄的情況，只是，當時間序列為獨立後，許多事情永遠無法達成--而已。
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| ( 心情隨筆｜校園筆記 ) |
