配合十二年國教新課綱預定107學年度實施，大學考招方案也要連動。 報系資料照

■王彩鸝、何定照、鄭宏斌

大學招聯會明天開會討論大學入學考試調整方案，共提出六個草案，不會有「兩試（學測、指考）合一」規畫，仍維持兩種考試，最晚在6月考完，屆時不再有7月指考。

初步規畫草案，大學入學考試分「學科能力測驗」和「分科測驗」（類似目前指考）兩種，前者從教育部定的必修課綱中命題，評量基本核心能力，全部必考；後者考數學甲、數學乙、歷史、地理、公民與社會、物理、化學、生物等八科，可以選考，比目前指考少了國文和英文兩科，這八科從課綱中的加深加廣修選課綱命題。

大考中心副主任沈青嵩表示，分科測驗沒規畫考國文和英文，是因為這兩科學測已考到高三上的範圍，107課綱高三下都是選修，因此沒必要考第二次。

至於學科測驗，是只考國英數三主科，或者含自然、社會共五科，還在討論中。學測考三科或五科各有利弊，據考招連動小組會議的看法， 若只考國英數三主科，建議增加素養題型；但又擔心學測不考自然和社會科，恐怕會「不考就不教」。

考試時間規畫上，乙案和戊案都是高三寒假考學測、上完高三課程後考分科測驗；變動較大的是甲案、丁案和己案，甲案兩試都在5、6月考，兩試相隔約兩周；丁案高二暑假考學測，己案則是兩試都在高三寒假考。

至於入學方案仍維持現行的申請入學和分發入學，因為考試都在5、6月前完成，甲乙丙丁四案都將申請入學和分發入學排在畢業後的7、8月進行，戊案維持現狀，己案則是高三下申請入學，畢業前完成分發入學，讓考生有完整的暑假。

清大教務長：半年內想完成107課綱審定 存在變數

招聯會執行秘書、清大教務長戴念華表示，規畫的大學考招改革方案，是要配合107課綱同時發布，並在110學年度實施，高中端希望107課綱上路前，先提早一年在106年度先試教，107課綱最好在今年底或明年初公布，但目前出現變數，立法院修法後課審會要重組，半年內能否完成107課綱審定存在變數。

沈青嵩表示，大考中心規畫8、9月召開幾場公聽會，10月舉辦研討會，邀學者專家、大學和高中校長老師討論，提出優先順序方案，再交由招聯會決定，教育部要求12月底前要定案。

戴念華說，明天招聯會常務委員會上，仍應繼續就草案內容的優缺點，做更多討論，高中校長、老師和大學端仍有不同意見，還需要廣泛聽取意見，明天應不會作出決議。

搶救失落的高三學習 台大、清大暗藏角力

現行大學入學制度時程設計，讓高三生上學期拚學測，下學期忙甄選，高三學習名存實亡；尤其高三下學期，常是同一班學生中，有人已申請到大學，但有人還在拚7月指考，造成「一個教室，兩個世界」。拯救「失落的高三學習」，成為大學入學制度改革的焦點，大學招聯會討論的幾個草案，暗藏著「台大vs.清大」的角力。

去年9月，國教行動聯盟等多個教育團體發起「高中學習要完整有效，大學入學要公平適性」連署，台大校長楊泮池也參與連署，他贊成學測延到5月考，「把高中三年還給高中」。楊泮池參與連署，是因為他認同高中三年應完整學習，學測在高三寒假考，且只考高中前兩年課程，使高中只學到兩年或兩年半課程，無法和大一銜接。

高三下學期，常是同一班學生中，有人已申請到大學，但有人還在拚7月指考，造成「一個教室，兩個世界」。圖為桃園育達高中設計群科成果展。報系資料照

清大主導的兩草案惹爭議

但清大接手主持大學招聯會後，在原本大考中心提的改革研究案中，再新增兩草案，一案只是現況微調，學測維持現狀，但類似指考的分科測驗提早在5月下旬考；另一案則大膽逆向思考，學測和分科測驗都在高三寒假考，申請入學和分發入學在高三下學期就搞定。

據指出，高中校長和家長團體在考招連動小組會議上，都對清大主導的兩個草案很有意見，認為不利高中三年完整學習。

招聯會發言人、靜宜大學校長唐傳義表示，「完整學習」的概念，高中端和大學端的想法不同，高中端在意的是高中三年課程有沒有教完，大學在意的是高中生是否具備進大學的能力，若是提早完成入學流程，讓學生在高三下學期可以提早和大學合作學習，也是完整學習的概念。