本周主題：讀書會

漫步在閱讀花園

亂讀會

讀書就是遊戲

亂讀一通讀書會，簡稱亂讀會；英文為 Random Study Group 簡稱"RSG"，"G"同時也有 Game 的意思，讓我們把「讀書就是遊戲，遊戲就是讀書」的種子，散播於社會！

透過上台講說的分享方式，增強自我演說能力，同時經由大家彼此交流，增廣見聞；並期許亂讀會以〝簡單、自由〞的讀書方式，使讀書風氣散播於社會各個角落，帶動社會向上提升！

●湯姆漢克

在二十一世紀的我們，書實在太多，但在工作之餘或下課之後，要自己看書總會有種力不從心的感慨；但現在是知識爆炸的時代，擔心自己落伍又想吸收新知，透過亂讀會上台講說的分享方式，增強自我演說能力，同時經由大家彼此交流，增廣見聞。

亂讀會的宗旨「簡單、自由」，強調自然輕鬆的感受書中精神，具體呈現自我感受、想法及自我的創，不論是以投影片、文字檔或是用圖片等方式呈現皆可。並將每次導讀以錄音方式上網將內容無遠弗地的分享給大眾，並分享給愛盲夥伴，以簡短的分享內容讓愛盲夥伴迅速了解書中大意。

藉由亂讀夥伴的愛心，我們於過年前舉辦〝亂讀溫暖迎新春募書送愛到台東〞活動，除了亂讀夥伴們熱烈響應百本以上書籍，並經由網路與報章媒體熱烈迴響，總募得書本接近千本，讓偏遠的知本地區可藉由書本得到知識與智慧的啟發。

最後期許亂讀會「讀書就是遊戲，遊戲就是讀書」的種子，散播於社會的各個角落，讓我們用另種讀書方式，讓此成為時下流行，使大家成為追書族，不只增強自我競爭力，也帶動社會向上提升。同時也希望此讀書風，可如聖火傳遞般，一棒接一棒的讓全國遍地開花，歡迎全國各地一起響應此亂讀風，讓我們共同迎接嶄新的未來。並期許亂讀會以簡單、自由的讀書方式，使讀書風氣散播於社會各個角落，帶動社會向上提升！

輕鬆導讀拯救乾涸心靈

讀一本書要多久？一個晚上？三天？或是一個月。自從離開了學生生活，進入了職場，原本床頭堆滿像山一樣的書，總是要文學大師哄我入睡的我，變成了另外一個人。一個回家只想腦袋放空接受著30吋發光器散發出的無營養放射線滋養長大的沙發馬鈴薯，讀一本書、念一本雜誌要好久好久。

直到加入了亂讀會，每周一次、一次兩小時的導讀拯救了我這心靈逐漸變得乾涸的馬鈴薯。每次心情輕鬆，腦袋空空的進入人性空間，出來時總會帶有許多的驚喜與收穫。因為亂讀會，導讀的書籍包羅萬象的從商管、文學到命理或是旅遊，還有成員們來自四面八方不同年齡層的腦力激盪，及導讀者深入淺出的精闢解說。當我走出人性空間時，我得到的不僅僅是一本書，還有一條新的思維方向、一場精采的對話、一個意見相合的朋友，或者更多更多。(亂讀夥伴 啟繡)

以‘閑’會友溫軟分享

與其說亂讀會是以書會友，我寧願說我是去以“閑”會友！

很少有讀書會每星期舉辦，且不規定成員苦讀某本書；當天只需要帶著一顆閑心，毫無負擔的參與這場盛宴。

除了不需要事先看過要分享的書籍，亂讀會一向自由開放給想分享、想聽聞的各個想共襄盛舉的朋友，因此，有時在導讀完討論的時候，話題會包羅萬象到甚至超乎導讀者當初想到想帶領給同伴們分享的觀念或感覺了呢！

多少次月明星稀的夜晚，就在大夥依依不捨結束討論後，站在大馬路邊，還兀自興高彩烈！有時候還在剛剛的話題，有時候則已經又開闢另一個新話題！

啊~我愛這樣不需設防，相互溫軟分享的亂讀會。(亂讀夥伴蘊芳)

人性空間美好經驗

星期四的主管會報讓全身神經都不由自主的緊繃起來，終於熬到了下班時刻，看著落日夕陽的美景讓全身充滿著動力，更讓我雀躍不已的是待會要前往『人性空間』參與的『亂讀讀書會』，這是一種非常特別的美好經驗，大家來自不同的專業領域與背景，卻能夠被書香的美好所吸引著，喝著老闆娘精心調泡的陳皮菊花茶，一股令人醉心的暖意梢上心頭，今天的導讀是「練習曲」，看著投影機放映出導讀的Jerry一幕幕屬於自己的單車環島旅行，讓我想起了消逝以久的夢想，Jerry說現在要做一些事情，讓以後的孫子有故事可聽，真是令人窩心的一句話啊！

熱絡不絕的討論聲在充滿人性的空間裡迴盪不已！無拘無束，您不用刻意準備書籍、不用回家後還要戰戰兢兢的寫讀書心得、不用有壓力的正襟危坐，來「亂讀讀書會」就如同回到家裡一般輕鬆自在，我加入了~ 那你呢?(亂讀夥伴 蕭培元)

亂讀會連繫方式如下:
1.亂讀會(RSG)論壇:http://www.zxcxz.net/rsg
2.亂讀會部落格: http://tw.myblog.yahoo.com/book-rsg
3.亂讀會(RSG)BBS: telnet://ptt2.cc 路徑:城市之戀= VC_Campus(文教專區)= RSGroup(亂讀會)

............................................................................................................................

七七讀書會

全方位閱讀地圖

「七七讀書會」成立十八年，會友眾多。在中部地區閱讀地圖上是相當具有影響力的讀書會團體，藉由「閱讀花園:讀書會部落格」所提供的網路平台，與其他讀書會，能夠有深度交流，成為共享資源的閱讀園地。

●凌健

閱讀花園部落格內容包含閱讀，讀書會的經營與運作方式，閱讀書目推薦，書評，新書介紹以及讀書會的心得分享，也有新書介紹以及其他在台中舉辦的閱讀活動或作家演講記錄。

最早的一篇文章發布於2006-01-18，目前的文章數目超過880篇；網誌閱覽人次累計超過四萬人，有140位網友推薦這個部落格，不能算是活躍或廣受大眾歡迎的、富於人氣的部落格。但是，正如部落格描述：「花園裡成長的，比園丁播種的要多。」在閱讀花園裡，對「閱讀」、「好書」、「學習」有興趣的使用者，在閱讀花園可以得到優質資訊的幫助。閱讀花園結合各地讀書會資源，是讀書會彼此觀摩學習，愛書人彼此交流分享的最佳虛擬空間、最多元豐富的園地。

網路的本質是分享。網路興盛的最大因素除了搜尋、瀏覽以外，溝通、展示和分享都是重要的功能。歸納閱讀花園部落格的讀書會屬性，其中七七讀書會活動(140篇)、讀書心得分享(138篇)、好書介紹(108篇)、閱讀運動(127篇)、文章分享(201篇)等文章，記錄了讀書會成員的互動、體驗與發現，分享感受與見解。

為了讓成員在開放的氣氛中，體驗生命真誠的感動。2008年05月10日七七讀書會對《明日的記憶》的導讀，就規劃了以下討論議題，幫助會員認知並詮釋人生方向與生命意義：

1.若你的另一半得了阿滋海默症而無法自理生活，需有人長期照料，你是選擇放棄目前的工作，照顧他終身或安排交由養護機構照顧？

2.若你得了阿滋海默症，你希望能得到誰的照顧？爲什麼？你認為誰最可能照顧你？爲什麼？

3.人口老化後，平均壽命延長，請勾勒您心中理想的老人照謢體系的藍圖？

(軟體、硬體……)

4.若你的親人得了不治之症，有遺願想於生命結束前完成，但恐會違反傳統或引起爭議、傷害，你是選擇幫助他完成心願或如何安排？

5.作者書中舖陳「陶藝的創作」之素材（佔有重要篇幅），你覺得作者想表達什麼隱喻？

6.你覺得藝術創作在生命的拓展及創傷療癒過程中，可以扮演怎樣的角色及功能？

7.如果你得了不治之症，生命正走向無期徒刑，從書中主人翁身上你得到什麼啟發？

8.書中主人翁在壯年及事業最顛峰時，得了不治之症，回顧一生的成就，往往犧牲了平衡的生活，尤其是與家人相處的時間。遺憾、後悔是人的宿命？在人生各階段皆有其主流價值的使命，該全力衝刺自我成就？或覺知過平衡的生活？得、失之間如何選擇？

當初架設這個部落格，是希望鼓勵志趣相投的愛書人，有機會與興趣，不妨參加一個讀書會，或是結合一群閱讀之友，共同組織一個閱讀分享的團體。歡迎大家光臨七七讀書會，參與任何一場讀書會的分享活動。

時間：每月第二、四週的星期六下午2：00-4：30
地點：台中市文心路一段一號STRAUSS三樓

http://blog.yam.com/user/readclub.html

..................................................................................................................................................

鍥而生態讀書會

尊重生命，帶孩子閱讀大自然

●台灣欒樹

鍥而生態讀書會的宗旨是從家長出發，培養對大自然的喜好，充實知性和感性的能力，透過團體的引導，陪孩子接近自然，進而啟發孩子的興趣，增加自然的體驗與接觸的動力，由愛自然、愛生態，進而愛惜、尊重所有的生命，培養對待生命的正確觀念與態度。

讀書會成立當初，夥伴?花很長一段時間思考，我們想要什麼？又想做什麼？經過反覆的討論、摸索，最後釐清生態教育、成長、親子和志工活動是大多數人的共識。

志工活動會得到夥伴的青睞，有幾個原因：

(1)、相對於週間讀書會的上課是一種輸入，志工活動則是輸出，讓我們整理活用上課所學。

(2)、可以補學校生態教育之不足。

(3)、孩子是環境的動物，若要孩子好，則他週遭的環境、朋友也都要好才行。

(4)、一種回饋。

5月7日的志工活動,對象是新生國小三年級的小朋友.活動主題是"與樹木做朋友",活動的設計是透過與樹木的接觸,鼓勵孩子視覺觸摸嗅覺等感官並用,認識欣賞或喜歡一棵樹,進而親近喜歡自然.

今天的活動總主持人 - 啄木鳥阿姨.

第一個暖身活動,小朋友扮演小蜜蜂，分成兩隊比賽。每隊先派出一隻小蜜蜂到第一關主面前,說出通關密語，拿起象徵花粉的球,把球夾在兩腿中間,跳著到第二關主面前,球掉下來就算失敗淘汰.

第二關小朋友像關主說出第二關的通關密語，然後站在劃線的前面,將代表花粉的球投進約2 公尺遠代表雌蕊的紙箱,投進紙箱表示授粉成功，投不進的遭淘汰。

授粉的雌蕊變成種子,進到下一關.種子需要找到肥沃的土地才算過關.若被貧脊的土地（水泥地）抓到,就算淘汰.

找到肥沃土地的種子,才能長成小樹苗.沒有長成小樹苗的,都到淘汰區.

暖身活動除了好玩有趣,也讓小朋友知道,要長成一株小樹苗並不容易，需要傳播花粉的蟲媒或其他傳媒，還要有其他氣候土壤等適當的環境配合才行.

第二個活動是"與樹木做朋友"。將小朋友分成四組。每個小朋友在紙箱裡拿一片樹葉.抽到相同樹葉的人為同一組,然後再去找出樹葉的主人是哪一棵樹。

找到該棵樹後，接下來是樹木觀察。小朋友盡量視覺,觸覺,嗅覺等感官並用來認識一棵樹.關主儘量退居備詢的角色,讓小朋友盡情發揮，有問題也可以請老師幫忙.

觀察之後，每一組還要把他們所認識的"樹朋友"介紹給其他組的同學認識,怎麼介紹每隊自行決定。

每一隊小朋友友的忙著拓印樹皮, 有的撿樹葉,有的畫圖, 有些撿果實種子.

這組小朋友介紹他們的"樹朋友"."它的樹葉很特別，果實像縮小的鳳梨,還可以當子彈玩."(木麻黃)

第二祖說：我的"樹朋友"果實像臘腸一樣掛在樹上,黃色的花朵長長垂下很漂亮，又叫黃金雨樹.(阿伯勒)

另一組說：我的"樹朋友"樹幹像穿網襪一樣，開著細細小小紫色的花朵，花香淡雅.(苦楝)

最後一組：我的"樹朋友",在加拿大拿來做成香甜的糖漿，秋冬時葉子會變黃或紅色，是有名的變葉樹。(楓香)

活動的最後是分享和回饋,請所有的小朋友就今天的活動發表感想，或說說要如何跟樹木做朋友，什麼是讓他印象深刻的，什麼是最好玩又有趣的.
結束前，請小朋友謝謝帶他們來參加活動的老師，同行的家長，志工爸爸媽媽，謝謝這幾棵樹，也給今天表現的很棒的自己拍手鼓勵。

http://www.wretch.cc/blog/hs2kuo

............................................................................................................................

推薦部落格

向日葵讀書會

http://tw.myblog.yahoo.com/sarahwu8/

鞋子讀書會

http://blog.udn.com/lily5573shose/1718668

活水讀書會

http://blog.udn.com/Lifespring

南瀛網路讀書

http://blog.xuite.net/tncbookclub/blog