春天要來了。
班級裡的孩子，
可以照顧教室空間的孩子也醒了

^^

春天來了。

到學校的路上經過一個國小，美人花開始落了，我想著粉嫩鋪地的日子就要來了。
住家附近小葉欖仁的葉開始在枝頭冒，咿咿呀呀嫩著冒，仔細聽，開心得不得了!孩子似的咿咿呀呀學講話。

去年新帶這群自然組孩子，三類孩子好像有種奇異說法，說是不太重視掃地是傳統啦!
又因為遇到一個你不掃地，也不見懲處你的導師;這導師還像說著外太空言似的阿嬤，老用各種方式，請孩子看，聽，感受這空間，說啥米----空間是需要被照護的。

突然落入一個很大自由的孩子，習慣被登記圈圈叉叉的孩子，習慣沒做什麼，就要被臭罵一頓的孩子，其實不習慣這樣的自由，他們像進入一個無重力狀態.......很多人開始在掃地開小差，一直到可能成績太差，必須寒假回校服務，大家振奮一下，班會全班表決，決定奮戰，要躲過一劫。

我這老師阿嬤在幹嘛啦!吼!

我在等。
看著這一群熱血的孩子，我實在難相信他們對空間會冷漠。
一定哪裡卡住了，這麼小的孩子呢?怎會冷?

因著不相信，我花了一些時間，開始較深的對談。
想和孩子一起觀看關掃地這件事，到底是什麼?

還真的和孩子聊出一些故事來。

我也在等。
等一個人。
先一個人就好，先來一個醒過來的孩子吧!我想。
一個先醒過來，看見這個空間需要被照顧的人

然後，有一天，週記上，看見一個孩子寫了這句話

哇!很好!第一位守護者到位!
開始了!

果然，再等一下，那個本來說要學習當服務股長，結果因為還沒學會勇敢，無法真實跟同學說<我們來照顧這個班級吧!>，老是台下說著真想和同學一起玩一場打掃，結果上了台，卻跟大家哈啦起來，還說出:<隨便掃啦!我很好說話>的孩子，紅了眼眶，氣死了，氣自己上了台是在說啥米碗糕啦!

她寫出下面那個句子時，^^我知道第二位守護者到位!

掃地這麼一件簡單的事，可以加加扣扣分，記記嘉獎記警告就能處理的班級事務，定睛一看，哈哈!說來簡單，可是不簡單喔!

一層層心念在裡頭轉，迴旋似的，看出紋路來時，很美。

我這老ㄕㄚ嬤在等什麼?
就在等孩子看見自己這些心念流轉時的美好啊!

醒過來，真的美好啊!

這個服務股長後來，在上學期期末選幹部時，跑來跟我說:
<老師，給我一個機會，我要再連任。>

^^啊!又是一個要求連任很煩很煩服務股長的孩子耶!
我看著那個熟悉的容顏，那個在好幾屆學長姐眼裡看過的神情，很歡喜!
這哪是來當股長的?
這是千里馬正起跑。

故事往下發展.....
就在服務股長決定留任之後，一組掃廁所的人馬來報到，說:<老師，男廁讓我們來!>
一個女孩子在旁邊聽到，開心極了，說:<什麼?可以要求嗎?那....老師，那女廁給我，我去找人。>然後找來夥伴，去掃廁所了。

我轉頭跟決定留下來學習服務股長工作的孩子說:^^看見了嗎?

快!仔細看!

這是一個心念就定位，其餘各自安立的難得畫面!

享受吧!這個不愛掃地的三類組的，掃地故事。