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這是我最近看到的一篇好可怕的網路文章。文章流暢通順，內容溫馨感人。一個超有愛心、耐心與高EQ的母親，不離不棄的陪伴在孩子身邊，孩子最後考上理想的大學。但是這篇文章卻讓我搖頭皺眉，而我覺得更可怕的是——許多留言者的反應。

我不是要批評文章中學歷掛帥，考上好學校就代表成功的想法。畢竟，我想考上一間好學校本來就是所有父母都會很開心的事。我在留言中看到許多孩子的家長在這篇文章裡找到了安慰，安慰自己不是孩子有問題，有問題的是老師。我感到可怕的是，一個或許真的需要幫助的孩子，或許會因為這篇文章而被剝奪了受幫助的機會。

這麼說好了，如果今天老師跟你說：『你的小孩上課打了兩個噴嚏可能感冒了，你最好帶他去給醫生看看』你會覺得這個老師很沒耐性很糟糕嗎？我想大部分的家長應該不會生氣，可能還會覺得這個老師很細心。

但是為什麼今天老師說：『你的小孩上課連三分鐘都坐不住，可能有過動的傾向，你最好帶他去看醫生。』就會讓家長憤怒的覺得老師是沒耐心、沒愛心？

我當然知道父母聽到老師這麼說心裡的壓力會很大。（我真的知道）但是家長只是眼睛閉著耳朵摀起來就當作沒事，難道真的一切就會沒事了嗎？

我當然不是說老師永遠是對的，我也遇過很糟糕的老師（上課心情不好喝醉了，到教室裡說要把我們全班通通打死的老師夠嗆了吧！）但是過動症不是老師說了算的，是需要醫師的專業評估。所以通常老師只會說明小孩的狀況跟老師的懷疑，然後讓家長帶去給醫生鑑定。如果真正是過動症的小孩或是有其它問題的小孩，是需要幫助的。

連那種多喝開水多休息就會好的感冒都要去看醫生。為什麼如果小孩有過動的傾向，需要人幫助的時候，不願意讓專業的人來幫忙你的孩子？當然檢查出的結果也有很有可能你的孩子只是很活潑罷了。那麼你也可以告訴老師孩子檢查的結果跟老師預想的不同，有什麼不好？

而且過動只是一般人的說法，他其實有很多種不同的可能。一個友人的小孩，檢查的結果是『前庭系統發育不良』，跟我大兒子的『注意力缺失』，所需要的治療就是完全不一樣的。

在幼稚園的階段發現孩子有狀況，可以讓孩子有充分的時間，針對問題去做治療，等他上小學狀況就會改善很多（這是個人經驗）。

我當然知道家長的心理壓力會很大，我經歷過這一段。甚至在檢查出兒子許多方面都「不一樣」的時候（今天只談過動，其它都是些大人『教』出來的問題），婆家的長輩對我說：「你先生跟他表弟都是我帶大的，我們家的小孩都沒這種問題，不知道是「種」（遺傳）到誰。」我是很不想對號入座啦，但是又不能賴給隔壁老王，真是傷腦筋。

但是我還是很感謝幼稚園的老師要我帶兒子去檢查。在孩子接受兩年的「復健矯正」，孩子現在的狀況好了很多。（醫生沒叫我兒子吃藥）今年兒子進入國小就讀，我也因為一些學習規劃的原因把他的復健課停了，但是我還是很擔心他上課的狀況，常會詢問老師他的學習情況。幸好開學到現在，導師給我的反應都很正面。

老大的另一個幼稚園同學，也有這方面的問題，曾經我很雞婆的跟老師毛遂自薦，說可以去跟那孩子的家長談談，讓他知道復健課其實沒有想像中那麼可怕。而且去上課，學生得到幫助，老師也獲益，同時家長也能夠不用再為管教孩子那麼傷腦筋。可說是一舉三得。但是老師對我搖搖頭，說那同學的家長根本不願意聽。今年，那孩子跟我老大一起升一年級，已經開始吃藥，不然沒辦法，會妨礙到其它同學上課。

說到這裡，或許有人會怪老師沒愛心，讓小孩吃藥。但是一班二十幾個同學，其中一個同學上課跑來跑去，其它學生如何上課？如果這孩子跑出教室去，遇到了危險又該怎麼辦？

那天跟老師聊到老大最近的狀況很好，老師說的很直接：有些家長不願意接受他們的建議他們也沒辦法，而且說白了，他們也沒差。頂多辛苦2年，但是對孩子的影響是很深遠的。

雖然我們都說願意為孩子付出一切，但是現實的經濟也是我們需要考量，總不能為了上課全家餓死吧。關於這點，如果你不選擇大教學醫院，去一般有設立小兒復健的醫院上課其實是很便宜的，因為我們偉大的健保都有給付。我不能說全台灣都是這樣，但是我個人經驗，在高雄這邊上課，掛號費180元可以上6堂課，等於一堂課才30元。而且有時視情況需要還有一對一的課程，就算是團體課也不會超過10人（我沒仔細算，只是抓個大概）。

我沒辦法告訴你你的小孩需要上什麼課，也沒辦法告訴你你的孩子需不需要吃藥。因為我不是專業人士，我只是個看到兒子有進步的媽媽。我寫這篇文章只是看到那篇可怕的網路文章，可怕的留言，有感而發。