【我沒有家了】
那一天，無意中從電視新聞，看到倪敏然的太太傷心的哭著：「我沒有家了.....」那煞那，我內心竟揪結著痛著，我無法解讀倪大嫂心中所建構的「家」的模型，不過我卻感同身受當下的痛楚。當年失去母親時，心雖悲痛但因父親還健在，所以感覺家還在，但是一當父親也生病離去時，我曾哭泣的說著同樣的一句話。
失去了父母，總覺得安全溫暖的家不再了，取而代之的是一屋子空虛充塞，生活頓時失去了重心，宛如無根的水草一般到處飄盪著。
三十歲那一年，可能是過膩了租屋的日子，也可能是渴望有個「家」？於是在台中東海別墅對面的理想國買了房子，以為有了房子就是有了家，有了家，就等於有了根，就可以從此安定身、心、靈，不用再浪跡天涯。可是事實卻不然，縱使有好朋友同住，儘管常是歡笑滿屋，但是內心依舊感受不到「家」的氣息。
真的，少了可倚賴的父母的家，住起來總是覺得少了什麼似的，哪怕住屋環境再好，日子仍是晃盪不穩，依舊若有所失的尋不到重心所在。
直到有了孩子以後，失去已久的家的感覺終於又回來了，孩子的哭、笑、跑、鬧，填充一屋子空間。在出生幼娃的啼哭、歡笑聲的伴奏下，我愉快的忙碌著，忙著一磚一瓦的為孩子堆砌一個安全、溫暖的家，一如我父母當初辛苦為我們所築的避風港。
現在孩子在台北就學，家裡只剩我一個人，雖然面對一屋子寂靜，但是心頭就是感覺暖烘烘的，一點也不孤單寂寞。
每個人對「家」的解釋、對家的倚賴程度都不怎一樣，不知親愛的朋友，你是如何給「家」下定義的？又是在什麼情況下，你會說出：我沒有家了.....
【小小羊兒要回家】
那一年懷著一份單純的信念：修過兒童心理，喜歡小孩，年輕沒家累，外加也算是大孤兒----雙親年前先後過世，提著簡單的行囊，就這麼一頭栽進中部一家有著童話故事中城堡造型建物的育幼院，擔任起院童們的生活輔導老師。孩子們來自四面八方，但真正是孤兒的卻沒幾個，大部分都是因父母離異而被送來，所以很多是兄弟姊妹檔。
美其名為生活輔導老師，其實就是擔負著孩子們的媽媽的角色，與他們一起生活，一起歡笑，一起工作，一起讀書，一起外出旅遊，出席學校母姊會，親子活動。。。。。除卻輪值需外出採買夥食，那期間我甚少出城堡。
小宜融是就讀國小一年級的小甜甜，嘴甜、笑容甜、聲音更嬌甜，她是育幼院的小天使，任誰都疼她、愛她。 這麼可愛的小女孩，自從三歲被父親送來之後，竟然就被家人惡意遺忘。每逢象徵家人團圓的重要節慶到來時，她總是引領企盼，希望能在院門入口處望見父親或母親的身影。據資深的輔導老師說，小宜融已經在育幼院過了兩個孤獨的年了。
平日這可愛的天使，總環著我的身子轉，殷切的問著：「老師，老師！你當我的媽媽，好不好？」要不就是拉著我的手，以無限純真、嬌甜聲音，渴切的問著：「老師，老師！我可以叫你媽媽嗎？」
呵呵，那當下我總是迷醉於小女娃的天真笑語。不忍拒絕她，更不敢承諾她，只敢毫不吝嗇的給予熱情抱抱。
秋去冬來，轉眼春節又到。社工員帶著遺憾的表情，告訴我：「小宜融的家人聯絡不上，看來她今年又得由老師帶回家守歲過新年了。」
我笑著稱：「沒問題，就由我這大孤兒來帶她遊山玩水去。」小甜甜聽了可樂了，到處宣揚、四處炫耀：「我要跟林老師出去旅行ㄌㄟ！」
除夕那天，整個育幼院好熱鬧，院童們都興高采烈的打扮整齊，等著家人的到來。小可愛當然也已換上新衣、戴著新帽，但不同於等在大門穿堂處的其他院童，小宜融由我陪伴著。在我房裡，我們一大一小，一高一矮的立在窗檯旁，由窗內望向大門，我忙著揮手跟院童快樂道別離，並不能免俗的互道「新年快樂」。而原本像隻飛來飛去，愛叫就叫的小小鳥似的小可愛，這時卻變得好沉默，兩眼專注的釘住大門來處，我看得出，小小孩正在搜尋已模糊記憶的家人身影，她多麼盼望此刻也能跟所有院童一樣，有家人來接她「回家過年」
當送走所有院童，我正打點行囊準備上路的時際，房內電話響起，小可愛接起電話，聽完，高興的頭回都沒回的，一路呼嘯直奔而出：「爺爺來接我了，爺爺來接我了。。。。」
親情永遠是血濃於水的，尤其對天真無邪的孩童更是。
明明每天膩你、親你，嚷著要妳當她媽媽的，明明對親生父母早已印象模糊，對爺爺已絲毫沒記憶的孩子，一句「爺爺來了」，讓她雀躍而起飛奔離開。可以想像「回家」的意念早已深埋小小孩的心靈深處。她對「家」有著極度的憧憬與盼望。
我可以理解她沒回頭說再見就奔離－－－想必她高興終究跟大家一樣，她是有家人的，她更高興自己也是有家可回的人。我為小可愛的高興而高興、感動著。
但是當時也對她沒回頭說再見感到難過，那當下真的讓人難以從前一霎那還與她親膩，後一刻她卻毫無預警的跑開的突兀景象中抽離。
我把心裡的那份難過以被遺棄形容，但朋友說應該是失落感。只是不論是失落？還是被遺棄？兩者間層次或有不同，可不論哪一種都是讓人有著錯愕、酸楚的感覺呢。
那晚，我真的有被遺棄的感覺，內心酸澀，久久不能平。
【他們想回家】
「中秋節」對每個人的意義不盡相同，就我而言，秋節是「回家」與「團圓」的替代詞。隨著年歲增長，隨著閱歷累積，看到了好多屬於中秋的故事，有的讓人欣喜感動，有的卻讓人內心有著無比的辛酸。
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那一天，當我到訪南部某養護機構時，社工員正忙著用電話與院生的家屬聯絡，請家屬能來接院生們回家過中秋，大部分的家屬答允會準時來接，但是就是有幾位院生的家屬好似水氣從人間蒸發一般，任憑社工員本領通天，就是找不著。
四十多歲的阿榮是少數被家屬惡意遺棄的院生之一。他的頭腦一如你我一樣的聰明，思緒條理分明，然而四肢因腦性麻痺的影響，連簡單的坐姿對他而言都是困難的動作－－－需將其雙腳打開，讓雙腳與臀部三者之間形成穩固的三角形，才能坐穩。大部分時間，阿榮都坐在院方為他特製的輪椅上，用著那雙肌肉張力極強的手，辛苦的敲按電腦鍵盤，藉由電腦文字輸入與保育員溝通，表達他的意念與需求。
父母在世時，無生活自理能力的阿榮，日常生活完全仰賴父母無怨無悔的一旁照料，但自從父母離世後，他的家人就將他送來教養院，剛開始手足還會來探視，但是三五年過後，兄姊就不再來了。
根據周月清等學者於2001年的「台灣成年心智障礙者社區居住經驗分享與模式發展初探」一書中訪問96位住民中發現，有83.3%的受訪者認同「這裡」是他的家，但若可以選擇回原生家庭，他還是喜歡回家----
當我看到這個統計數字與報告時，整個人宛如被電流觸及一般，有種莫名的疼痛，內心翻騰攪動不已，任由「回家」兩字在腦海裡，在眼眶裡，在心房深處迴盪著。
我不知道今年在皎潔明月映照下的阿榮，當心中的丁點盼望－－－「回家」落空時，內心有何感想，我不敢問也不忍問，但是我卻清楚知道此刻我的心是糾結酸楚的。
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