常常聽到演講者一句話:"各位當老師的不要忽視班上最後一名的學生，這學生未來可能是大老闆,......"

     我也蠻同意如此推論，我的國小同學就是最好證明：以前的年代周遭的物質誘惑小，手機啦、網咖、線上遊戲皆未出現，聲色嬉戲的場所不多，那個年代的升學制度雖然殘酷但是簡便又公平，讓想從成績升學拼上去的就努力往上拼一定有機會；無法在成績出頭的，就必需要自我打算，因為家無恆產，父母無法一直呵護，就到外地拜師學手藝，在堅持多年後，就有一份很穩定的職業。

     不過，現在的年代，升學管道多元，看似形式上公平，但或許讓一些偏鄉孩子失去正義上的公平；周遭物質誘惑更多，隨手可得的娛樂載具可以讓人日夜沉迷，一些望富興嘆的假窮父母，捨得給孩子溺愛式享受，去對政府喊窮爭取補助，孩子看在眼裏，學會了虛偽，失去鬥志.

      我想，未來，可能只有那權貴財團的後代才有成「大老闆」的可能！