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| 2021/11/08 10:27:09瀏覽51｜回應0｜推薦0 | |
老一輩的過度保護與溺愛中長大的孩子,缺乏自立,而重新教育的責任落在您的身上,您所要承擔的辛勞可想而知。至於您的孩子恐怕以為「大人都是要為自己服務」的吧!
您想培養孩子的自立心,其實就等於是幫助他發展自發性,協助像您兒子這樣的孩子時,建立母子間的情感連繫乃是一個很重要的前提,而親子間的親膚關係正可以產生有效的幫助,譬如是抱著或者「陪著入睡」就非常有效。當孩子靠近身邊撒嬌時,請您也盡可能回應他的需求孩子或許會有一段緊纏著您的時期,但是這種纏人的狀態也說明了他和爺爺、奶奶之間缺少了情緒的聯繫。過度保護或溺愛的態度,在表面上看起來是非常疼愛著孩子,可是很多其實都缺少情緒的聯繫,所以就變成了假的疼愛,其影響則表在孩子不會怕生的態度當中。
「怕生」,指的是對不熟悉的人抱持警戒,對值得信賴的人表現出靠攏依賴的狀態,從七、八個月大開始,一直持續到三歲左右都很明顯。往後,碰到初次見面的人會感到生疏,但是在不斷的相處之中便能夠逐漸親近,這就是人際關係的本來面貌。當孩子也有同樣的態度轉變時,也就意謂著孩子的情感已經有所發展。而回應孩子親膚關係的需求,或者與孩子遊玩同樂則都可以促進情感的發展。孩子和母親在一起會覺得很快樂 這種感覺在建立情感的連繫中可說非常重要。
在升上小學之前,最重要的便是重視這種快樂的感覺來教育孩子,至於培養生活習慣的自立則還是其次。
當情感缺乏聯繫時,為了培養自立的生活習慣而施行的各種管教,反而會造成孩子的冷漠。所幸,您的孩子會喊著「媽媽!媽媽」向您撒嬌,我想這也是因為您能體諒孩子的心情,施以可以應對的教育方式的結果。無法受到孩子的敬慕時,管教通常很難施行。而您的孩子已經漸漸學會了許多生活事宜,表示您的教育有所成效。如果您能放下焦躁,按部就班地培養他的自立,想必未來會是個充滿各種可能性的孩子。
在這種時期,父親的協助也扮演著很重要的關鍵,不曉得這方面的情形如何?
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| ( 心情隨筆｜心情日記 ) |
