2014-12-05

12年國教的出發點是好的,但~若還沒準備好...只因政治因素而匆匆上路,那就犧牲了那些可憐的國中生了!我一直覺的教改很好,可是~不知為何到了台灣~它~就變得不好,把家長和學生搞得一頭霧水,也沒看到國中生因此而書包變輕.壓力變少,反而讓我覺得住在都會區的小孩很可憐,雖然有很多資源卻也有很多競爭的壓力;反而偏鄉地區有特色學校,翻轉教育的優秀校長.發展獨特風格的國中.小.....

今年因為12年國教造成一免.特色.二免.三免....還有學校後因招生不足要開轉學班,種種亂象加上社區高中因程度不一要開補救教學,以致明年北北基的教改方案一再被退回....我想教育部說3等第4標示和量尺的比法會有詫異,若用量尺會造成5a++的學生輸2a++1a+1a的學生,這樣會很荒謬,可是~我想問若一個公平的比法,不是不管怎麼比,贏的就是贏,怎麼會因不同的方法出現差異,是不是本身4標示就是有問題的方法,為什麼不去檢討只是一昧覺得這樣就是這樣....真的好無奈!

身為新北市國三生的家長,我們卻得一直聽台北市的家長聲音,只因台北市握有絕對多數的明星高中?就近入學?這個意念很好?可是~新北到台北很遠嗎?新北市很大...若只就讀新北市的學校恐怕比到台北市還遠..以板橋到台北市和板橋到金山到萬里...請問哪裡遠啊?我覺得教育部可不可以用點心想一下家長和小孩的感受?有時並不是明星學校的問題,可能住家附近就是沒理想學校或只有私立學校,不是每個家庭都可以負擔的起私校的學費.....

衷心的希望~教育部給小孩一個安定的教育環境,社會已經夠不安了,在求學的過程中也要這麼不安定嗎?