今天早報終於看到教育考試回應，我想這是眾人參加考試之後覺得最不滿意的扣分考試制度，我曾經問過老師們扣分制的目的是為了怕考生不會亂猜，我覺得這是最無法接收的說法，我也請問老師的意見，老師也不認同這樣的制度。

事實上每個人對自己的要求也有一定的內在標準，強行否定別人的行為其實已不符教育目的，讓學生失去信心，倒扣到應得的分數，為何同學們都認為不好制度影響他們一生，原來我沒有那麼差勁，卻因倒扣影響學習態度，最後放棄，看數學成績直直落真的是他們不好嗎? 非也、非也

看到別國家的教育是正面思考鼓勵，只有我們所謂的教育專家是防患不實與胡猜，想想孩子不會但可以推論出來有何不好，我自己女兒因為數學成績不好就認為自己數學能力很差，可是當她繪圖製圖需要算時又可以很精準設計模型圖檔，我告訴她沒有數學不好這回事，不要因會考試成績影響自己的學習。

她認為這一生最痛苦的是國中三年生活，每天考不完的試，高職三年忙不完的課業，學不完的設計，自己找資料書本，認真過著充實的每一天，很累但很有成就感，課業進步，動力加深，我要學3D動畫設計是她未來的方向，尋夢踏實再辛苦也值得。

今年她畢業了忙完2010新一代設計展，最近是畢業展她要帶領我們去欣賞他們的成果，人生就是不斷的學習，生活才會充實，我想她們不是草莓族，學校已經把她們磨練成不怕吃苦的年輕人。