或許算是晚了  但新的起跑點真的是從後中年期才開始  

我體驗著也享受著什麼叫做有資源的大學  教卓經費的挹注  讓升等之後的我開始忙碌

我根本無須攀援外求  校內的教學服務研究活動   已讓人應接不暇 眼花撩亂

生活變得豐富多元  世界越來越大  自我潛力不斷被開發  從服務學習到數位化教學教材

我甚至完全不知道自己竟有此能耐??  開的通識課程秒殺   學生依然要求加選 

知識平台的善用妙用  更激發出我前所未有的教學熱忱和潛能!!