2月1日是一個值得紀念的日子，因為糖果姐姐終於候補進入球球弟弟的自學團體了，而這一天是姐姐上課的第一天!由於是學期中入學，臨走前，果球媽叨叨的叮嚀糖果姐姐一切該注意的事情，弟弟終於按耐不住的說"到底什麼時候要走啊!"唉!等你們長大後，就能體會阿母這種既期待又怕你們受傷害的心情啦~~

拜工作單位之賜，果球媽學習到唸書這檔事，引發學習動機是多麼的重要，再也不是像我們唸書的年代，一切都只為了一個目標--進入一個好大學。

這幾年教育界憑著一些熱血的老師，教學改革由點成線，到現在隱然有百花齊放，藯為風潮之勢，但看在果球媽的眼裏，只是不住的為糖果姐姐著急，因為顯然她學校的老師還未被影響到，每天趕著進度，然後再為了了解大家有沒有吸收，每天安排考卷考試。而考卷上標明"精熟"的題目，果球媽常常都答錯，試著跟姐姐討論，姐姐的回答往往是"老師說標準答案就是這個啊"!往往這種情形在各科輪番上演時，果球媽的心裏就不禁吶喊著"學習不應該是這樣的!

於是果球媽開始自立救濟，先從病灶最深的數學開始，找數學家教，言明不必趕進度，只要能引發糖果姐姐對數學的興趣，不!果球媽的標準沒那麼高，只要糖果姐姐不再害怕數學，果球媽就要感激涕零了，但一天的時間就這麼多，花了時間補數學，就會佔掉做功課的時間，樣樣要兼顧，好難哪!犧牲的永遠是孩子的睡眠，正在成長的孩子，每天睡眼惺忪的怎是個辦法，但不讓姐姐跟上進度，一但落後太多，自我放棄了，接下來這幾年難道都要虛度嗎?果球媽日復一日的煎熬著，終於，聽說弟弟的自學團體有人轉出，果球媽連忙打聽，之前姐姐是備取，那麼是否有遞補的機會呢?得到肯定的答案後，果球媽與糖果姐姐仔細討論，經過一學期的親身體驗，再回想弟弟分享的上課內容，這回姐姐也不再捨不得班上的老師和同學了，欣然答應轉學!

當然，這並不保證果球姐弟兩人的學習過程，從此只有快樂、沒有煩惱，事實上已經在此唸了一學期的弟弟，也曾因為有難度的功課，做到晚上近11點才完成，但這樣的情形並不多，同時在克服了學習卡關之處後，弟弟的表情是欣喜而持續保持學習的熱情，而這就是果球媽想讓兩姐弟經歷的學習過程!

學習不會沒有壓力與障礙，但決不是人家餵什麼就囫圇吞棗的下嚥，吃完後問你好不好吃，喜歡不喜歡都沒意見，只是吃完了!!

雖然這樣的教育方式，在現今仍然是屬於實驗性質的，不能說沒有冒險，不然也不會有人轉出，讓姐姐有入學機會，但畢竟教育小孩不只是學校的責任，能不能適應跳脫窼臼的教學內容，也要做家長的密切注意，適時的評估退場時機，別說國中、小學的孩子了，就連大人有時候判斷力也還是無法周全，所以怎能不時時小心呢？!