對一個16歲之後就沒碰過物理課本的第一類組畢業生而言，要聽完一場諾貝爾物理獎得主的演講，卻不覺得枯燥，應該不太容易。

今天楊大師的演講，顯然是他累積近十年在華人區對大學生、高中生演講的通俗版。聽完之後，覺得他在人生最後十幾年，開始傳達他在科學研究的態度、選擇，與機運，有大師的風範，也有平易近人的解讀。華人世界的科學家演講，他應該是首席了。

演講的題目是｢我的學習與研究歷程｣。台下的聽眾以大學生居多，但也有很多高中生，附近地區高中生來不少。文武百官出席就不在話下，但一些清華治學獨特而傳奇的老學者，也散坐在聽眾席，怕是學生認不出來。 

楊先生從他在北京念書開始。他用｢北平｣稱呼他少年時期居住地，就讀於崇德學校，這是所教會學校。在圖書館中看到英國科學家James Jeans寫的The Mysterious Universe，開啟了他對物理的興趣。中學只讀五年，他是於民國28年在昆明以同等學歷考進西南聯大化學系，但馬上轉至物理系。

在西南聯大時期，二位老師帶給他在物理上的啟蒙。第一位是吳大猷先生，開啟了楊在群論上的興趣。(此圖攝於1982年，楊先生60歲生日)

楊先生把一些敘事的內容都以繁體字做成簡報。這段是講吳先生啟蒙的淵源。

西南聯大另一位啟蒙師是王竹溪先生，開啟了他在統計力學上的興趣。

這張照片攝於1980年代，王先生赴美國拜訪時。

楊先生也介紹了西南聯大時最好的幾位同學。

西南聯大時期，楊振寧、黃昆與張守廉，就是最常討論物理問題的三劍客。這張照片是1992年周培源教授90歲生日時，門生故舊的聚會。黃昆留學英國後，於1951年回到北京，2005年去世，張守廉留學美國，改攻電機，於SUNY Stony Brook電機系退休，今年去世。

楊先生描述著三劍客討論物理寧可不睡的場景。

這個有編號的句子，就是他送給現場聽眾的忠告。

接著就講到他留學的時代。

他是從昆明坐飛機到印度，在印度等了數週，再搭乘美國運兵船從印度洋經紅海、蘇彝士運河，到美國東岸，前往芝加哥大學。

這是費米Enrico Fermi，義大利裔美國物理學家，芝加哥大學物理系的大師之一。費米偉大的地方，是他在實驗物理與理論物理的研究，都一樣優秀。

這位泰勒，Edward Teller，匈牙利移民美國的物理學家，世稱氫彈之父，也是楊振寧就讀芝加哥大學時的大師之一。

楊說，泰勒很不喜歡被稱為氫彈之父，但沒辦法，這個稱號跟了他一輩子。又說泰勒有很多新點子，有個笑話說，泰勒一天會有十個新見解，但是9.5個都是錯的，只有半個是對的，但說實話，如果一個人每天有半個對的新見解，就很好了。

楊先生對芝大時期的Colloquium很推崇，建議學生要多去聽聽。

楊振寧在芝加哥大學以二年半時間，取得博士學位。初開始他是想走實驗物理方面，但是他自覺做實驗手腳不靈光。因此轉念走理論物理，這時他產生興趣的題目大致有以下四個。

四個題目中，前兩個是統計力學，後兩個是群論。

這是楊先生1947年的研究筆記。

從這些筆記中，他體悟到：如果這個研究路徑是對的話，會越來越簡單。

他用這句話送給現場正困惑於該選擇什麼題目的研究生。

楊說，1948年春天，他原本想以實驗物理做論文主題的研究，結果遙遙無期。泰勒給了他一些題目，但泰勒喜歡用不同approxmation，較激進的方法去運算，但楊喜歡準確的研究方式，故不合他胃口。

所謂短文，是六頁的研究，泰勒請他加長，一週之後，楊加了二頁，泰勒仍嫌不足，最後楊加到11頁，就是他的博士論文了。

當他拿到博士學位，先留在芝加哥大學任教，中學同學、西南聯大學弟鄧稼先自普渡大學Purdue來找他，加上楊弟弟三人合租一屋，這是楊與鄧於芝加哥合影。

鄧稼先在1950年獲普渡物理博士後回到中國，被錢三強找去研究原子彈構造。1964年中國原子彈成功試爆，鄧稼先於1986年去世，1999年被追授「兩彈一星功勳獎章」。

於是1948至1949年間，他留校任教，1949前往普林斯頓的高等研究院（Institute of Advanced Study，簡稱IAS）做研究，一待就是17年。

楊先生說，在IAS的十七年間，｢是我一生做research最成功的時期｣。IAS本身只有20多位教授，但每時期都有100多位訪問學者前來研究，領域包括：數學、物理、歷史、經濟。

IAS有很多舉世知名的科學家，第一任院長奧本海默，猶太裔物理學者，是1942年美國研發原子彈的曼哈頓計畫實驗室主持人。

當然IAS最有名的科學家應該是愛因斯坦。楊先生說，他們到IAS時，愛因斯坦已經休了，但是每天還是會來辦公室待一下。大家都知道愛因斯坦每天某個時候會出現在哪裡，於是1954年楊先生就帶著大兒子在該處等待愛因斯坦出現，並抓住機會合照一張。

對於IAS的自由研究風期，楊先生有這樣的歸納。

接著，他開始介紹，早在芝加哥大學物理博士班有興趣的研究的四個題目中，前三個題目都在後來他的研究生涯逐步做出成果。

這段我沒有拍全，看也不懂，就是天書。

這是他今天一直強調的態度。

繼續天書。

BNL是Brookhaven國家實驗室，位於紐約長島。(以下漏拍數張，總之就是Mills跟他合作了一篇論文）

這段我就在江才健先生所著＜規範與對稱之美--楊振寧傳＞中讀到很以印象的。

這張照片是楊與Mills唯一的合照，拍攝於1999年楊振寧自SUNY Stony Brook的退休餐會。當他們兩人合影後，楊的弟弟才告訴他：Mills已經檢查出罹患癌症第三期，在這張照片拍攝後三個月，就去世了。而Mills在與楊發表Yang-Mills理論後，再也沒以突出的研究成果，但楊先生認為他是位非常聰明的年輕人。

接著談到他拿到諾貝爾獎的主要研記，宇稱不守恆。（喔這五字是天書，我也不懂）

吳健雄先生（此為尊稱）是以實驗物理去證明宇稱不守恆的主要物理學者。

以上，仍是天書。

吳先生於1997年去世時，楊振寧寫下這幾段落，紀念她對於宇稱不守恆的實驗貢獻。

好的，這句話，我覺得是這場演講最精髓，之後的聽眾提問，也有數位對此衍生問題。

天書。

之後幾張我就不拍了。總之他的結論是：

接著就是聽眾提問時間。

印象較深的是一位高一生的問題。他聽了這場演講，覺得物理學家似乎數學都很好，他對物理很有興趣，但是數學成績不理想，請問物理學家一定也要數學很好嗎？

楊先稱讚這位學生問題很好。接著他形容，數學與物理好像是二個長在同枝上的樹葉子，基礎處有重覆之處，但規範與理論又不一樣。（這話很玄，我只是照抄）他還說：數學與物理的價值觀不太一樣，這要問上帝才有答案。

又有人問他：能在一個領域開始時，就進入這個領域，是很幸運的事。那請問21世紀有哪些領域值得期待呢？

他說：這我不能回答你。

不過也有另位聽眾提到楊先生的兩位弟子：張首晟（現Stanford大學物理教授）及趙午（Stanford大學加速器中心副主任），都選擇了非高能物理的領域，張選了凝態物理，趙選了加速器物理，都算是在此領域萌牙之時就投入，後來研究成果都非常傑出。

楊先生也舉了一例，在1970年代，他的Stony Brook化學系同事Paul Lauterbur，在還是助理教授時，就開始研究核磁共振（NMR)在醫學上的應用，後來成為磁共振造影（MRI）的發明人。如今MRI一年有幾十億人次的使用次數，而這位教授也於2003年獲得諾貝爾化學獎。以此例來舉要自己開發新領域的創新精神，｢你們年輕人的天線要放遠一點｣。

最右邊的鄭董事長，很熱情的參與全日的活動。可惜副校長搶先卡到師母旁的位置，拍了許多張合照。

一定要有的比大姆指啦。

楊振寧這個演講題目，可在網路上找到更詳細的筆記。

http://blog.sciencenet.cn/blog-535297-540480.html  

演講錄影：

https://www.youtube.com/watch?v=AdRoP_giuik　第一集

https://www.youtube.com/watch?v=wMoS8s1Kqbw　第二集

https://www.youtube.com/watch?v=QvaYrRwqeeY　第三集

https://www.youtube.com/watch?v=CGSVMiSbZGU　第四集

以上四段錄影是楊先生在香港浸信會大學的演講，比新竹這場內容又要詳細多了。