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2007/10/30 13:05:12瀏覽1233|回應0|推薦4 | |
今天,是個風光明媚的早上,棋元一大早就起床,準備早早到學校,等待中午,幼稚園的友人來訪問。 可能是之前,我曾向棋元說:「我們不管是對人、還是對神明,都要有禮儀。所以,你早上起床,要對土地公說早安。」 小孩子,難免有時候聽話,有時候不聽話,有時睡覺睡的好,早上起來精神好,就會很高興的說:「土地公早安」、「神明早安」,有一天,大概是他的心情太好了,就說:「爸爸~我今天也有向鏡子裡的神明(家父,算是他的爺爺)說早安哦。」 有時睡覺睡不好,早上起來精神差,就板著一張臭臉,不說什麼話。 我不是要他一定要說話,只是希望半要求式的家庭教育,能夠讓他有一種,無時無刻,對人對神,都會有禮儀。 剛好,正音幼稚園,是個極重禮儀的幼稚園,所以,我們家的小孩子,早上我載去上學時,不管他心裡爽不爽、高興不高興,都要伸出左手向我握手,並且向我敬禮,嘴裡唸道:「謝謝爸爸(舅舅),我要去上學了。」 這不是軍事化教育,只是很基本的「禮義廉恥」四維教育中,「禮」的教育。 讓小孩子,從小就有發自內心的禮儀,是我的想法,也是我的企圖心,只要小孩子的心態正確,有禮儀,以後必然容易得到貴人相助。 好了,閒話說太多了,現在回到主題。 今天,棋元起床,走到一樓神桌前面,看著上面的神明,指著一位很多手、很多頭的神像,問:「爸爸,那位很多手的,是王母娘娘嗎?」 奇怪?王母娘娘?他的腦子怎麼會有這個名詞? 我好像沒有教過他,誰是王母娘娘吧,正音幼稚園裡,洪老師是信耶教的,之前曾試探性問幾句,關於神明、輪迴、因果、冤親債主等等的問題,感覺上,他們並不太相信這種東西,所以,應該不是正音幼稚園 教他「王母娘娘」這個名詞。 心裡真的覺得很奇怪,難道,我與怡萍平常的談話中,有時候會聊到某些神佛的名號,或是,有時候幫人處理事情時,口中唸唸有辭的句子,這些個小娃兒,全部都聽進去了? 難道,他們小小的腦子裡面,真的將我說的話,也裝進去了? 「不是,那位很多手的神明,是佛母娘娘。」我笑笑的回答棋元。 「不是王母娘娘嗎?」棋元看起來不太相信。 「不是,不是王母娘娘。」我重覆一次回答棋元。 看著棋元的眼睛,他好像聽進去了,一時也無聊,就順便問棋元:「棋元,你要不要算算看,佛母娘娘有幾隻手呢?」 棋元看起來,好像真的在算,過了一會兒,回答:「太多了,我算不清楚。」 算不清楚,呵呵~這也算是答案,雖然沒有回答出正確的數字,不過,也不能怪他,不如,就問他簡單一點的好了:「那~你要不要算算看,佛母娘娘有幾個頭呢?」 這個問題看起來,比較簡單,棋元嘴裡唸唸有辭,一二三四的算了起來,過了一會兒,回答:「有六個頭。」 可能是棋元比較矮,看的角度有問題,所以才會算成六個吧,我把棋元抱高一點、近一點,讓他看的更清楚一些,再問:「你看~有幾個頭呢?」 棋元還是回答:「有六個頭。」 「一共有10個頭。」好吧,我就明說了:「最底下有一個最大的,上面依八個方位,有八個小的頭,前面有四個,後面有四個,最上面,再有一個稍微大一點的,所以一共有10個頭。你可能沒有發現,後面還有四個頭?」 棋元的眼睛一直看,嘴巴也在唸,看起來,他真的沒有算到向後面的四個小頭,所以才會回答四有六個。 等算好了,棋元說:「真的有10個頭。」 好吧,要算就來算的爽吧,「那~佛母有10個頭,每個頭有二個眼睛,請問,佛母有幾個眼睛?」 看著棋元的眼神,大約渙散了,「太多了。」棋元回答。 唔~可能太難了吧,那~直接說答案好了:「佛母有10個頭,每個頭有二個眼睛,佛母就會有20個眼睛。」 不如,就讓棋元來算更簡單一點的吧,「那~佛母有10個頭,每個頭有一個嘴巴,請問,佛母有幾個嘴巴?」 棋元想了想,又是回答:「太多了。」 唔~這也太難了嗎,那~還是說答案好了:「佛母有10個頭,每個頭有一個嘴巴,佛母就會有10個嘴巴。」 不死心的我,就問最後一題,棋元再答不出來,我就不問了,「那~佛母有10個頭,每個頭有一個鼻子,請問,佛母有幾個鼻子?」 棋元想了想,直接回答:「10個鼻子。」 蝦米?!你真的會算?亂猜的吧,那~再問一題好了:「佛母有10個頭,每個頭有二個耳朵,請問,佛母有幾個耳朵?」 棋元想了想,充滿自信的回答:「20個耳朵。」 看著棋元堅定的眼神,「假的吧!」我心想,可是,看起來,他好像弄清楚了,算了,他高興就好了,一大早就來對棋元問佛母有幾個眼睛、鼻子什麼的問題,希望,棋元到幼稚園裡,不要對老師說:「老師,我知道佛母有幾個頭哦。」以免老師打電話來,希望家長不要灌輸小孩宗教信仰什麼的。 到了幼稚園門口,看著棋元脫下安全帽,主動伸出他的左手,向我握手,敬禮,說:「爸爸,我要去上學了。」 一時之間,我忽然覺得,這個小娃兒,好像又長大了一點嗎? 我的眼淚,好像要不爭氣的流出來。 |
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( 心情隨筆|家庭親子 ) |