整理筆記的技術

因著電腦的普及，近來孩子們都不喜歡用手寫東西，也覺得整理筆記本很煩人。然而筆記的整理跟考試的成績實際上有很緊密的關係。在學校的期中與期末考，通常都是由某一科目負責的老師出題，其中大部分的問題都是從老師曾經寫在黑板上的東西出來的。如果說老師沒教過的東西幾乎不會考，大概也不是什麼錯事。

若尋找資料就好比尋找寶物，那麼整理筆記本就像是將寶物整理好放進寶庫一樣。透過整理筆記本的習慣，孩子可以學會整理資料的方法，而整理筆記等資料，就像整理腦中的知識一樣重要。未經過整理的資料，碰到要用的時候可能一下子拿不出來，如果沒有整理資料的習慣，那麼孩子也可能會漏失掉許許多多的東西。

在學校老師強調說是重點的東西，叫大家畫底線標註起來的東西，就一定要寫到筆記本上。有時候老師甚至會說某樣東西一定會考，如果能將這些東西全部收集整理起來，還會有比這個更好的考試準備用解答本嗎？甚至有些孩子會連老師開的玩笑也一併寫起來，重讀的時候就會想到「對，那時候老師就是開了這個玩笑，然後要我們把這個重點記下來！」

有時學校會因為運動會、校外教學、各種比賽或發表會等，弄得教學進度看起來好像停滯不前，特別是自然與社會科，在這樣的時候常常可以透過筆記加以解決。這時的筆記內容也可以成為準備考試的解答。老師們已經將教材的核心內容抓了出來，所以猛一看筆記的內容，會覺得特別難。這是因為上面抄了一些核心術語，卻沒有寫上清楚的解說。但是如果拿著這樣的筆記去查詢教科書或參考書上面的詳細說明，再整理到筆記上去，那考試前只要拿出來看一下就行了，不需要太過擔心。

本文摘自<小學4年級定終生>一書