本週的旺得福課程世代長者玩桌遊，我們這一組的小組長同心合一、默契十足，長者們也很棒，她們的印尼小姐也很幫忙，所以大家都玩得很盡興，感謝主!週五最後一堂黏土課，老師教我們捏荷葉上的青娃，旁邊再捏兩隻小蝌蚪，謝謝滿有創意的兩位老師!

    週五晚上Vic的家庭作業是要充當小記者訪問家人， 並須做份訪談紀錄，他用視訊訪問我，問我的職業名稱、工作地點、選擇這項職業的原因、工作內容、從事這項職業得到的快樂或成就、從事這項職業辛苦的地方，Vic小記者很認真，邊聽邊記錄。我聽錯題目，答非所問，他還會質疑和澄清呢!週日中午兒子媳婦帶著Emily和Kyle回來，舅公也來跟姊弟倆玩了一會兒。可惜，也非常疼愛他們的姨嬤髖骨仍在復健醫治，不克前來，我們只能跟她分享照片和短片，願神賜福她身體早日康復，行動自如!

※以下訊息轉貼自【奇蜜育兒資訊】

【發展小提醒】孩子發現過影子嗎？和影子玩遊戲吧！

孩子發現過自己的影子嗎？很有趣的，影子雖然和我們形影不離，但小小孩卻不一定發現影子的存在。 影子，是自己的延伸，受到光線角度的影響，影子就可以任意改變，因此，可以延伸出許多有趣的遊戲。此外，如果孩子睡覺前怕黑，可以利用小夜燈和和他玩影子遊戲，遊戲帶來的愉悅氣氛會舒緩孩子害怕的情緒，讓他安心入睡。

本期特選主題:和影子玩遊戲

你家孩子從什麼時候發現影子的存在？或是他還沒有覺察到影子的跟隨？

其實，每天緊跟著我們的影子，也能成為遊戲的好夥伴。在人行道上，和地上的影子玩一玩追逐遊戲；落地窗邊，對著斜斜灑落的午後陽光，大手和小手一起比畫，演出一場影子劇，都能讓親子關係更溫暖、更甜蜜。或是在夜晚，把燈全部關掉，在一片漆黑中，拿出手電筒來玩，又是截然不同的一種氛圍和趣味呢！

1. 影子在哪裡？

對小小孩來說，發現影子的存在，會讓他感到十分驚奇。

◎你可以說：「你看，地上有黑黑的影子呢！」引導孩子發現影子的存在。

◎等孩子注意到影子以後，你可以改變換你的身體姿勢，讓影子跟著你一起變化，讓他可以觀察到影子會跟著身體改變。

◎請孩子摸一摸影子，讓他體驗影子「看得到卻摸不著」的特性。

1. 2. 影子模仿秀

 請孩子一邊看著影子，一邊動動身體，讓他觀察自己的身體和影子間的奇妙聯結。

◎請孩子找出自己的影子，再跟孩子說：「影子是你的跟屁蟲，你做什麼，他都會學你喔。」

◎請孩子試試看，隨意改變身體的姿勢，看看影子會不會真跟著改變，例如，把雙腳分開，或是跳一跳、揮動雙手……。讓孩子透過親身的體驗，發現影子真的會模仿他的動作，而了解影子的特性。

1. 3. 影子小劇場

 有趣的手影，加一點想像和創意，再配上情節和對話，就能演出一場好玩的影子劇。

◎先從簡單的手勢開始玩起，像是用雙手打個叉、打個圈，讓孩子可以感受自己的手勢和影子之間的關係。

◎教孩子一些簡單的手影，像是伸出一根手指頭的「毛毛蟲手影」、手比剪刀的「兔子手影」，或是雙手張開的「蝴蝶手影」。

◎簡單的情節，就能讓小小孩感受影子劇場的魅力。比如說，你可以做出蝴蝶的手影，和孩子的兔子手影打個招呼：「你好，今天天氣真好，一起出去玩吧！」

■給爸爸媽媽的小叮嚀：這些看似簡單常見的手影，對小肌肉動作發展還未純熟的小小孩來說，要跟著做並不容易。鼓勵孩子多試一試，如果做得不是很像，也沒有關係喔！

1. 4. 小小燈光師

 能在黑暗中發光的手電筒，彷彿有著神奇的魔法，讓小小孩愛不釋手。

◎你可以說：「用手電筒的光瞄準媽媽的手，這樣子牆上就會出現手影喔！」

◎你的手可以一邊玩邊靠近手電筒，比方說：「現在小狗要變大！」讓小小孩感受手離光源越近時，影子就會越大的特性。

◎還可以讓孩子試試看，當他移動手電筒時，影子會有什麼變化。

■給爸爸媽媽的小叮嚀：有一些小小孩比較怕黑，在把燈光全部關掉以前，記得先打開手電筒的燈光，會讓孩子比較有安全感。如果孩子還是會害怕，也不用勉強孩子非得要在黑暗中玩，不妨到戶外的陽光下玩影子遊戲。

1. 5. 踩月亮比賽

 手電筒的光線投射在地板上，很像圓圓亮亮的月亮，一起來玩踩月亮的遊戲吧！。

◎對孩子說：「你看！月亮跑到地上了。我們來比賽，看誰可以先踩到月亮？」鼓勵孩子試著踩踩看！

◎移動手電筒，讓孩子可以追逐地上移動的月亮，這樣子他會覺得很有意思。

◎問問孩子：「你想不想和月亮一起散步呢？」讓孩子拿著手電筒試試看，能不能讓地上的月亮，跟著他一起走。

短片1:   https://www.youtube.com/watch?v=EOv23ZxbD-o   (7:01)

          (20230430 Emily and Kyle having fun together Grandmas)