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2010/03/04 16:23:02瀏覽5724|回應1|推薦4 | |
姆指精神是:愛心、正義、勇氣、與自然萬物和諧共處……的品德。少年透過文學,不但可以激發潛能、想像力,更發揮了姆指精神,這也是少年人格成長的基礎。 1 馬路十字軍 The 23rd Street Crusaders (1958) 如果你剛好也是六年級生,在我們身為青少年的那個年代,是個課外讀物不是太深,就是太淺的年代,本土的作品大多是兒童文學、散文、新詩或是勵志小品。以長篇小說而言,則多為世界名著,像是飄、紅樓夢等。過了看注音書的年齡後,專門給青少年的看的小說,可說是幾乎沒有。 可是,我比較偏愛看小說,最討厭的則是勵志小品。呣!從小就看的出來是不受教的死孩子?不過我的第一本小說是「汪洋中的一條船」,怎麼看也算是勵志類的,還是逃不過被說教的命運。 我不知道漢聲的這套書對我的人格養成有什麼樣的貢獻?(還是殘害?^_^)可是這十二本書,陪我度過了傳說中叛逆混亂的青少年時期,(一開始只出了十二本,等補到十八本後我已經離青少年很遠了!)即使是已經成長成「成人」的現在,那些書中的人物,仍然會不經意的出現在我眼前。所以當「尋找夢奇地」(通往泰瑞比西亞的橋)那部電影上片時,竟以奇幻電影的預告出現在螢幕前,可想而之我是多麼的驚愕。 再來就是翻譯問題,我認為漢聲在出版這套書時,在翻譯上下了很大的工夫,因為背景是國外,書末也會針對不同的背景知識做介紹,在那個資訊還不是很流通的年代,提供給孩子們不一樣的視野。 後續再來陸續介紹這十八本書,照片中少了一本「浪潮」,被老妹帶去台北了,這本也好看到不行,讓看這本書時已經不是青少年的我,闔上書時依然冷汗涔涔。 |
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( 知識學習|隨堂筆記 ) |