《聽河．想河》~陪伴視障者體驗自然的學思分享  

          ~「新北市水環境改善空間發展藍圖規劃」規劃成果發表會~

*新店溪的中下游．有這麼多捷運站~

 2022年，我有機會受邀參與「新北市水環境改善空間發展藍圖規劃專案」中，新店溪流域發展藍圖的工作坊，與許多精彩的河川社群一起腦力激盪；我在討論中提出了多年前規劃進行【陪視障朋友．徜徉大自然】【溪遊新店．聆賞河水跳躍的音符】的活動經驗，那是陪伴數十位視障朋友走讀臺北藝術大學校園，以及在碧潭聽水聲的難忘歷程(註一)。之所以想起這兩段經驗，應該跟這項專案的規劃團隊提出的規劃藍圖中提及，新店溪流域中下游河廊有六個捷運站的交通優勢有關。前述六個捷運站包括「新店站」「小碧潭站」「十四張站」「秀朗橋站」「新和國小站」「陽光運動公園站」。

九月十二日上午，新北市府舉辦「新北市水環境改善空間發展藍圖規劃」規劃成果發表會。我很榮幸在【從公共參與來的水環境：新店溪『聽河．想河』多元友善水環境營造倡議】單元中，以《聽河．想河》~陪伴視障者體驗自然的學思分享為題，在會中作數分鐘的分享；為了把握數分鐘寶貴的時間，所以我用了很多張圖片輔助說明。

*花蓮子弟．思念家鄉音風景~

   視障朋友接觸自然的課題之所以浮上腦海的另一個原因，是一位客家籍就讀政大的視障女學生–佳敏同學，去年向我們寶島客家電臺表達想來製作主持節目的意願，臺長潤惠女士費心思想媒合各項資源，但是一直難以如願。後來，我們安排由我在七月間做二集訪談，藉機多了解她一些；當時我思之再三,決定以她的故鄉-花蓮擁有的太平洋波濤聲打開話匣子。結果，除了太平洋的浪聲，她還跟我們分享她就讀國中時期，班導師安排班遊前往銅門國小，銅門國小校長安排很多樣的分組活動。花蓮女中的時候，老師安排前往木瓜溪，聽見木瓜溪大得嚇人的水聲，木瓜溪龍澗發電廠的冰棒很好吃…。佳山基地飛機起降的聲音，也是讓她常常想起家鄉的「音風景」。

   佳敏同學還說，她曾經擔心北上求學之後，聽不到鳥聲蛙鳴，所以錄了家鄉幾種鳥的聲檔；沒想到住進了政大學生宿舍之後，常常一大早就被麻雀和五色鳥吵醒，雨天則有青蛙的喧嘩聲；政大附設幼兒園的童話書聲，也是撫慰鼓舞她的音源。(註二)

*搭捷運．聽水聲~

   想起今年世界地球日那天，潤惠臺長相約去政治大學找佳敏同學散散步。我們走去後山的總統路盪鞦韆，接著往回走往醉夢溪支流之一的小坑溪，在小坑溪親水文學步道入口處聽流水聲；佳敏同學一直收錄沿途的聲響，她說，很難想像離她的學校這麼近的地方，就有這麼好聽的流水聲…。

   在臺北，很方便就可以選個捷運站附近聽流水聲，我在分享會中介紹了我常去散步的幾處。對明眼人來說，很方便前往的這幾處河邊，對視障朋友則是充滿挑戰的路途。也因此，有機會參與規劃團隊提出【從公共參與來的水環境：新店溪『聽河．想河』多元友善水環境營造倡議】，布局硬體軟體措施的腦力激盪，備感歡欣。

   如有更多友善的設施，更多人們參與服務，對行動不便的民眾來說，將有更多珍貴的體驗機會，而譜出的人世溫情，將恆久滋潤你我心田。

*註一：延伸閱讀

~http://blog.udn.com/selin7777/4337125《陪視障朋友．徜徉大自然》

~http://blog.udn.com/selin7777/4722302《溪遊新店．聆賞河水跳躍的音符》

*註二：2022年7月訪問政治大學佳敏同學的音檔

~https://soundcloud.com/hakkafm937/1110720-1500a

~https://soundcloud.com/hakkafm937/1110727-1500a

                                                                                                                                                      完成於 Oct.07, 2023