［感恩入圍文學創藝百傑 貼文童詩創作與教學百篇］

各位文友您好﹕

　　曾春以文學寫作為生命志業，從不因環境變遷而動搖﹔尤其感於學童語文教育之重要，目前閉門寫作［小學堂作文］圖文書。今日無意間發現被評審先生選入「第四屆部落格文學創藝百傑」﹔既然受到青睞有此機會，當該全力競逐以不愧虛名。為表示感激入圍，決定在個人部落格以［感恩入圍創藝百傑童詩創作與教學百篇］為名貼文１２０篇，嘉惠學童欣賞閱讀﹔在此，懇請您和拜託您的好友們每天幫忙投一票，隆情厚誼，曾春鞠躬感謝了！

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美夢　風箏　飛

－－從童詩賞析學好作文（一）

作者﹕詩影（曾春）

◎          這是文學夢想家詩影，特別為國小低中年級學童寫的６０首童詩和賞析。詩中透露出敏銳的觀察力、高度的想像力和深度的思考力。

◎          每一首童詩，都有它的生命價值﹔孩童讀了，除了能享受詩境的美感外，還可能獲得想像的趣味性、思考的哲理性和啟示的教育性。

◎          賞析可以當兒童散文閱讀，不但對詩的內容了解和寫作背景有所幫助，也能提高孩童欣賞文學的語文能力。

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給長輩的話　　　　　詩影

敬愛的父母和師長們：

童年只有一次，給我們的寶貝孩子一個快樂的童年，是我們應該努力的課題。

孩子的美夢，帶著歡樂和希望，要像風箏一樣起飛，我們扮演風箏拉線的角色。在人生重要的關鍵點，要給他正確的飛翔方向；在生活的細節上，可別把線拉得太緊囉。

為孩子寫文學作品，是我人生最大的志願。詩是璀璨的晶鑽，兒童詩歌更是飽含真、善、美的精緻文學。這本集子裡，共收錄了我六十首兒童詩歌，內容包括現實生活的景觀、兒童想像的世界，不論寫實或是虛擬，都為了提供給孩子美好的精神食糧。

這本「兒童詩歌」是特別為國小中低年級小朋友寫的。讀起來，除了音調朗朗上口外，內容上感覺很有「趣味」，也有那麼一點「意義」。

有的詩歌，建立在高度的想像力上，像紡織娘的唧唧聲，小鳥的啾啾聲，透過想像的趣味，結合大自然的現象，寫成《紡織娘織衣》、《小鳥唱歌》就是。

有的詩歌，是對生活環境的觀察和省思，像《一隻伯勞鳥》、《野花別亂摘》，是希望孩子們對大自然各種生命的尊重。更多的詩歌，表達了更重要的課題：親子之間的互動關係，值得深思。

讓孩子們暫時脫離考試的壓力，陪他來朗誦童詩兒歌，體會每首詩歌的「趣味」和「意義」，可能比強迫幼小的孩子背《三字經》、《千字文》、《唐詩》快樂些。

請一起來讀有趣味、有意義的兒童詩歌吧！但願您的生活快樂，寶貝孩子也都能有個快樂的童年。

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給小朋友的話　　　　　詩影

嗨，可愛的小朋友：

很高興你正在閱讀《美夢　風箏　飛》這本兒童詩集。我多麼希望你的《美夢》，如同《風箏》一樣，《飛》得又高又遠呀。

你一定看過夜空中的星星，閃閃發光；你一定知道小小的鑽石，亮光璀璨。兒童詩歌就和星星、鑽石一樣：內容品質精良細緻，光彩奪目耀眼。

你正在唸這本書中的詩歌，這個時候，我可以想像你有一張純真可愛的臉，一顆天真無邪的心。因為我的寶貝兒子，和你的年齡一樣大。

這本書中，《小兄弟》、《看醫生》、《誰和誰一樣》、《吃藥》等很多很多首的詩歌，主角就是我那兩個小寶貝，他們頑皮又可愛。

你一定也曾經這樣過，對不對？

鄉村有很多的景象，你看過嗎？像《一條牛》在吃草，《飛鴿》在空中飛翔。它們背後有什麼意義？讀了詩歌後，你更應該想一想。

皮卡丘玩偶，有眼睛會閃光；皮卡丘的圖案，印在衣服上；皮卡丘演起《神奇寶貝》，武功好厲害。叔叔把它合起來，寫了《皮卡丘》這首詩歌。你覺得叔叔厲害嗎？

《小鈴噹和風兒》、《小貓咪和金魚》、《蝴蝶和花朵》，他們發生了什麼事，有什麼對話？你趕快到詩歌裡去瞧瞧吧！

可愛的小朋友，你讀了任何一首詩歌，可能感受到一種想像的趣味，也可能會想到生活的問題。不管怎樣？希望這六十首詩歌，帶給你快樂和成長，你都能一直在快樂中長大。