「學生心聲」：(劉誠，《在師言師》1984 P.143-144)
1. 老師，我希望您常是一個有感情的人，而不僅是一架教 書機器。2. 老師，請您不僅是教書，而更是教我們做人。
3. 老師，請您也把我當人看待，而不僅是您記分簿上的一個號碼。
4. 老師，請您不要單看我的成績，請您更要看我所作的努力。
5. 老師，請您經常給我一點鼓勵，不要讓您的要求，超過了我的能力。
6. 老師，不要期待我只喜歡您教的課，至少對我，別的課可能更加有趣。
7. 老師，請輔助我們學習自己思考，自己判斷，而不僅背誦答案。
8. 老師，請您耐心地聽聽我所提出的問題。在您聽來也許可笑，但祇要您肯聽我，我才能向您學習聽人。
9. 老師，祇要您保持公正，您對我盡量嚴格。表面上即使我反對嚴格，但是我知道我需要您嚴格。
10. 老師，尤其是在同學前，請別嗤笑我，這樣您會傷我也會讓我恨您。私下的一句溫柔的勸告，對我更加有效。
11. 老師，假如我有所失敗，尤其在大眾前，不要可憐我，可憐使我難堪。
12. 老師，在教室裏，不要把另一位同學當做我的表率，我可能因此而恨他也恨您。
13. 老師，請您也記得，不久之前您也是學生，您是否有時也會忘記帶東西，在班上您是否樣樣第一？
14. 老師，您也需要學：您不學，我怎樣從您那裏學到更新的東西？
15. 老師，我心中感激您；但您不要期待我口頭上常說：老師，謝謝您。
好教師的特點：(劉誠，《在師言師》1984 P.145)
1. 不偏私，評分公正 2. 關心學生
3. 對學生友善可親 4. 製造良好學習氣氛
5. 授課生動有趣 6. 備課充足及有組織
7. 解釋教材清楚 8. 有幽默感
9. 給予學生輔導 10. 用啟發性問題激發求知慾
11. 引起學生學習動機 12. 良好師生關係
13. 有效地使用不同教學法 14. 啟發思考能力
15. 性情活潑放朗 16. 熱愛教育
17. 能敏捷處理問題及答案 18. 充份認識所教科目
19. 處事靈活 20. 善用獎懲
21. 迅速派回測驗及家課 22. 善用測驗及家課
23. 認識時事及其他科目 24. 有效地運用視聽教材
參考書目：劉誠 鄧如玉 馮德華 黃國權《在師言師-從受教到施教》
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