字體:小 中 大 | |
|
|
2011/02/23 22:07:35瀏覽752|回應0|推薦3 | |
有ㄧ位身心殘障(憂鬱症)又是低收戶的單親媽媽.因為年紀大了 找不到工作又沒一技之長.生活困難讓她更不知該如何 但在社工的幫忙下. 參加了協會為身障人士開立的串珠班學習一技之長. 雖然學習的時間不長.但她因為珍惜這得難得的機會 所以很用心但也因殘障所以也花比別人更多時間學習 終於她的努力讓她漸漸踏入串珠的門檻 學習串珠讓她不再終日眉頭深鎖~~足不出戶 認識了許多身障的同學和身障的家屬.而他慢慢走出的戶外 當同社區的人看見了他的作品都跟進向他學習串珠 對她而言這是一個極大的挑戰.因為他要克服多年來不敢面對人群的恐懼 但當她以極大的勇氣要跨出第ㄧ步時.無情的傷害冷不防的打得她活不下去 原來教她串珠的老師是ㄧ位生命線的諮商老師. (但他自稱是督察張老師單位長官 經查證~~原來生命線與張老師專線根本是倆各單位~ 只是ㄧ般人沒遇到事件~也不會去了解~ 自然就相信自稱生命線張老師的人~在此特地聲明 如果有人自稱是生命線張老師請小心了~) 本來協會聘請她教學是希望她能協助身障者學習一技之長 更希望能輔導殘障人士就業~ 但是當這位學生(單親媽媽)有機會將所學運用賺錢貼補家用時 卻被原來教學的老師重擊的沒有勇氣活下去 因為當教學老師得知他的學生因為學會串珠有機會教學生 竟無情的四處打電話中傷他~~說他忘恩負義 而不知情的單親身障學生每天都要承受同學的指責 冷潮熱諷.~~她能說什麼?只能把委屈往肚裡吞 大家都相信她們心目中的老師是一個清高的志工 家大業大有任公職的老公還有做醫生的兒子 誰會相信一個ㄧ無所有的殘障人士 從年前開始ㄧ直到過完年他多次有輕生的念頭但都被關心他的朋友勸回 我只想問這位老師~~妳既然不能容忍學生學有所成自力 妳又何必假道學的參與生命線志工輔導的行列 然後說一套作ㄧ套~~既然你有富裕的背景 何不安穩的過你少奶奶的生活 而是參與公益再重擊殘障學生 難道你看見被你傷害的人痛苦你才有快感嗎? 如果他真被你逼死了~妳不會良心不安嗎? 妳不怕有報應嗎? 難道這就是有錢人尋找刺激的方法嗎? |
|
( 在地生活|雲嘉南 ) |