引用文章　聯合筆記∕誰是野蠻人？

【聯合報╱張佑生】 2010.01.15 03:19 am
 
 
高雄林園一所國中老師管教學生時，竟然罵一個母親為印尼人的女學生：
「野蠻人，滾回印尼去」。
女學生不堪辱罵，甚至以美工刀割手腕自殘。
學校表示將召開考績會，移民署表示將依「移民法」處罰。

歧視無所不在，受歧視者也會反撲。
以南非前總統曼德拉為主角的新片「打不倒的勇者」，
有一幕是志工媽媽選了件國家橄欖球隊球衣給小朋友，
卻看見小朋友瞪大眼睛，轉頭奪門而出。

當時是一九九○年代中期，南非種族隔離政策廢除不久，曼德拉剛當上總統；
橄欖球在黑人眼中，仍是「白人的運動」。
一位黑人志工媽媽告訴送衣被拒的白人志工：
假如黑人小朋友收下那件球衣，一走出門，就會被其他黑人圍毆。

一九八○年代開始，歐美出現「政治正確」的思潮，
試圖消弭因人種、性別、年齡等因素而造成的歧異。
於是，殘廢變成障礙，有些國家稱正常人為非障礙人。
未婚生子叫做單親媽媽；露宿街頭的流浪漢改稱遊民；黑人被正名為非裔美人。

但，一個詞稱呼未婚媽媽及露宿街頭者，到底有多大意義？
南韓一所小學放學前，班導宣布所有「多文化孩子」留下
（南韓將混血兒稱為多文化家庭子女）。
一名學童向家長哭訴，自己明明有名有姓，為何會變成「多文化」呢？

有立委提出平等法草案，禁止性別、族群等歧視言行，
例如以中國豬、台灣狗等不堪字眼發表歧視性言論，就可能受罰。
法律是道德的最低標準。
政治正確的語言難以導正歧視，因為問題不在於語言，而在心態。
如果連老師對學生都心存偏見，台灣的族群平等難道真只能寄望法律？