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菁英領導學:第九、十次讀書會紀錄
2008/05/30 00:59:43瀏覽525|回應0|推薦1

主題:兩種君王論的探索

日期:2008/5/29

時間:17:30~21:30

地點:覺照樓 102教室

探討內容:<西馬拉雅>影片欣賞以及討論《君主論》內容

流程:

1. <西馬拉雅>影片欣賞&請同學繳交讀書心得

 

2.討論影片中所表達的意涵

(1)請同學們分享感想

(2)菁英如何面對天、人

(3)「自己完成自己」

(4)生命的共同成就

(5)帕桑(幼年)、卡瑪(壯年)、霆雷(老年)象徵人生三階段

(6)作為一個人,若沒有許多感觸,則人生顯得枯燥乏味

(7)選擇最困難的一條路去做→「接受」自己

 

3. 討論《君主論》內容&重點提示

(1)   馬基維利的著作動機:想呈現給君主過目,並想藉此獲得官位

(2) P8:《君主論》的爭議點

(3) P10:不要模稜兩可

(4) P15:不要說自己做不到的話

(5) P17:誰促成他人壯大,誰就會自取滅亡

(6) P25:效法偉人

(7) P39:不能相信被你傷害過的人

(8) P45:侵害應速為速決,施恩宜循序漸進

(9) P51:明君應確保危難之時有忠臣

(10) P59:擁有良好的軍隊

           

(11) P70:沒有自己的軍隊,君主不會安全

(12) P76:君主必須學會用權而不仁,但要明白何時當仁、何時不仁(道德幻想)

(13) P79:求慷慨之名是危險的,節儉才是真慷慨

 

4.總結

作為一個菁英份子,要調析自己的所見,並知道自己該具備什麼條件(心性)

( 知識學習隨堂筆記 )
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引用
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