文字的焠煉

     最近問學長，我寫文章的毛病在哪？因為我有個感慨，那便是推薦我部落格文章是可以用五支手指頭數的，較高的成就就是超過一雙手指的數目，我懷疑我的文章應該不是不受歡迎，應該是有人看不懂我的歷史的、冷闢學問的典故，不過學長跟我說，我的文章貼上去，比較不會引起別人注意，是因為別人看不懂我在表達啥？不只是我引入一些冷僻的知識，使人家看不懂外，我想企圖一次把話全說完，學長建議我話一句一句慢慢表達清楚，一個文章就呈現一個主題。或許我了解了，我企圖把很多東西，可能包含我所聞的奇特新奇的冷門之事，以及我個人觀點，企圖混合在一個文章。很多東西混在一起，會讓別人感到不能消化，就像很多好吃的食物，不管甜的鹹的，都集中在一鍋，那鍋食物雖有很多菁華，但是放在一起互相不對味，會顯得讓人作嘔。

 10月1日上文化產業創意學程柯老師的課我把我的劇本給他看，柯老師是開小說、動漫的相關領域的課程，我的劇本內容共五頁，A4紙，12號字大小。當他看完我前面兩頁時，他對我的劇本內容面有難色，他後來跟我說，我的文字寫作的基本功力有很大不足，他遇過很多年輕創作者，他發現很多初階的文字創作人，他們都是想到就寫，有時是內容的邏輯思考相當缺乏，有時是文字表達精確度還不夠火候，這文字表達精確度是要長期訓練的，透過日記、散文、短篇小說創作，慢慢磨出對文字的敏感度。我想可以透過部落格，以及與新社團的社員相互交換文學日記時，經常書寫，時間久了，就有基本對於文章有基本的文字表達精確度，文字的焠煉就是這麼經年累積而來的。

圖為彭武威之膠彩畫作品焠煉。