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2015/11/04 10:08:31瀏覽3493|回應1|推薦3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
在前兩篇文章「聽力技巧訓練(一):聽英文記筆記」、「聽力技巧訓練(二):聽英文畫圖」中,我們學到邊聽英文邊記筆記、畫圖的好處,在這篇文章中,我們要進一步學另一個聽力技巧,那就是「聽英文畫表格」。 為什麼要畫表格呢?因為表格可以幫助你釐清概念所聽到的較複雜的資訊、幫助你清楚看出每個項目歸屬的地方,讓資訊得以分門別類,所以學會在聽英語時快速且正確地畫出表格是很重要的能力。舉例來說,當你聽到: I have to visit Mr. Lee on March 23rd, Ms. Davis on 24th , and Ms. Freeman on the 25th . 我必須在3月23日拜訪李先生,在24日拜訪Davis女士,在25日拜訪Freeman女士。
便要想辦法畫出以下表格:
另外,如果你聽到的是: Let me announce the medal count for this year’s games. The winner is Team USA, with 5 Golds, 5 Silvers, and 3 Bronzes. The second is Team Russia, with 4 Golds, 6 Silvers, and 4 Bronzes. The next one is Team Japan, which garnered 2 Golds, 4 Silvers, and 4 Bronzes. 我來宣布今年比賽的獎牌數。贏家是美國隊,有5金、5銀、3 銅。第二名的是俄國隊,獎牌數是4金、6銀、4銅。接下來是日本隊,獲得2金、4銀、4銅。 便可以先運用我們之前學過的「聽力技巧訓練(一):聽英文記筆記」快速寫下以下資訊: USA: 5,5,3 Russia: 4,6,4 Japan: 2,4,4 不過這樣的資訊並不完整,若你幾天後再回來檢視這個筆記,可能不知道當初自己所聽到的是什麼,因此建議你在一邊聽時,一邊就要將表格畫出來,使資訊分門別類:
甚至在最上面加上「標題」,以提醒自己:
請注意:在你一開始訓練自己畫表格時,可能無法第一次就很正確地畫出表格,這並沒有關係,你可以多聆聽幾次素材,慢慢修正所畫的表格,多加練習後,你便能在聆聽資訊時,快速地在心中「建構」表格樣式,並且正確無誤地畫出來。舉例來說,當你聽到: Let’s take a look at our inventory for the following items: napkins, plates, straws, forks, and spoons. The inventory amount is 50, 25, 96, 30, and 35, respectively. The unit price for each item following the same order is 2, 5, 0.5, 5, and 3. 我們來看看以下物品的存貨:紙巾、盤子、吸管、叉子和湯匙。它們的存貨數量依序是50, 25, 96, 30, 35。依照相同順序,每項物品的單價為$2, $5, $0.5, $5, $3。 在第一句話中,當你聽到inventory這個字,便可以猜測這段文字是與「存貨」有關,既然是存貨,那一定會包含一些不同的東西、以及它們的數量、甚至單價等,因此內心便可以大致建構一下等會可能畫出的表格。當你接下去聽其他的資訊時,便大致可以知道,在所畫出的表格中,第一欄會是你所聽到的第一項資訊,即物品名稱 (item)。第二欄會是你所聽到的第二項資訊,即存貨數量 (inventory amount)。第三欄則是你所聽到的最後一項資訊,即每項物品的單價 (unit price)。 聽完後,可以試著依所聽到的資訊畫出以下表格:
畫好大致的表格後,別忘了替其加上「表格名稱」及一列或一欄的「標題」,如此你便畫出了一個好表格,也不怕日後會忘記當初所聽到的資訊: Inventory
最後提醒:在一你開始聽資訊時,或許所畫出來的表格會和聆聽越多資訊時所畫的表格有所出入,這並不要緊,也不需因此重畫表格,因為畫表格的目的在幫助你正確地將資訊分類,因此你隨時可以加、減、甚至改變你的表格,只要最後能清楚地知道不同資訊的正確位置便可以了。 在學會了不同的聽力技巧後,別忘了要在日常生活中不論何時聽到英語時,都要拿枝筆勤加練習喔!在下一篇中我們會再談到另一個技巧:「聽連續資訊」~
*更多關於聽力技巧的訓練和培養,請參考我2015年10月出版的新書:
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