最近在報上見到一則新聞，是東吳大學迎新，送了新生十項見面禮—「楓葉、炭、鐵釘、鑰匙、書、紙、棉花、針、線、袋子」應該還談不上精美禮品，但可貴的是，師長們送這些小禮物的意義與用心，每樣禮物都有其背後的涵意，借此活動，讓新生們有機會可以思考，上了大學後的人生方向，該怎麼發展以找出自身價值與定位。

過去在高中以前，生活重心與方向，對多數學生而言，大概沒太多選擇，就是在整日考試、念書、考試、念書的無限迴圈中度過，雖然乏味無趣，總算是有個明確的方向—升學；若要說學生有些什麼興趣，一定少有人會說是考試跟念書(教科書)，可悲的是，在台灣的教育體制下，這兩件事卻佔了學生絕大部份時間，以致於教科書外的生活教育缺乏。

上大學後，念書的方式就大大不同了，不論是課業或生活，知識與經驗的累積都有賴自發性的汲取，少了高中以前班導師如影隨形的跟監與督促，許多大學生變得散漫、沒有生活目標，這是很另人擔憂的現象。

前陣子十八分即可進大學的新聞鬧的沸沸揚揚，反之，也許該思考一下，另外一群天資聰穎高分考上大學的學生，是不是也只懂念書、只能念書就算是好學生?未來就一定是有用的人?否則也不會出現如總統千金或趙駙馬這類名門學府出身，卻連最基本的待人處事都成問題的案例；生活教育缺乏是台灣學子的一大隱憂，有的大學就是注意到這點，才會有如東海大學首創的勞作教育課程，為的是希望學生除了注重課業，也增加校園認同與歸屬感，養成自己動手做的習慣，如今東吳送見面禮的巧思，多了不同的創意，不變的是期盼學生能時時自省的那份心意。

以下附上「東吳大學--迎新見面禮」的連結

http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_MAIN_ID=11&f_SUB_ID=22&f_ART_ID=83156





本篇文章轉自 博士博 YouCute部落格 http://www.youcute.com.tw/pospo/index.aspx