【剝雞說】話說朱學恒五月底在他的部落格寫了一篇「一封國小老師的信」，當時，他發起「寫給小學六年級畢業典禮的我」徵文活動，引起許多網友開始回憶自己的求學歷程；本月二日晚間，他又發表一篇「一封國小老師的信（二）」，那天晚上我看到關於畢業考題(見上圖，網友MESO仿考卷最後一題二十分送分題重製，不過考卷原始題目還有另外八十分，是二十題是非與二十題選擇，不是整張送分喔!)的部分，整個人熱血了起來。

上周三上午，我打電話訪問了這位簡老師，並向報社回報這一條新聞，不過似乎因為適逢基測放榜，所以稿子完全沒了蹤影，所幸今天蘋果日報A3「太酷了 畢業考題 師向生悔過」，將此人此事予以報導，電視媒體也大肆跟進。

上周我訪問簡老師時，簡老師一再強調，他不希望身分曝光（雖然朱學恒已經把他身分完全供出來），因為他擔心會引發一些不必要的困擾，畢竟教育界如果被視為異端總是不好。（也難怪今天電視台去採訪他，他不願露臉。）

我相信，像簡老師這樣懂得自省的老師不少，只是在教育界默默付出，當教育界在媒體上展現出的總是校園霸凌等負面新聞，其實像這樣的新聞與故事，對這個社會帶來更重大的意義與影響。

我相信，不只一位簡老師，也不只一位朱學恒，未來一定能看到更多令人感動的故事。

下面就附上我那無緣見報的新聞稿：

【記者黃剝雞報導】「老師跟你說：『對不起』。」看到這樣的考題，你會怎麼回答？教書十八年的簡世明，已連續兩年透過「另類」畢業考題向畢業生道別，許多畢業生在考卷上寫下回應，讓他「一邊改考卷，一邊流淚」，兩百份考卷花上三天才批改完畢。

這所小學去年畢業班的自然科考卷很「另類」，彷彿是老師的「悔過書」，共出現十次「對不起」，包括遲到、控制不住脾氣、使用舊講義等都是道歉原因。

「希望國中老師會更好，對你們的人生更有助益！」學生只要閱讀後，填上班級座號姓名，就可獲得二十分。簡老師回憶，當時監考老師看到有學生考試時哭了出來，還以為是「考題太難」造成。

「大部分的老師都不願承認自己的錯誤，很難拉下臉向學生認錯。」簡世明說，人非聖賢，老師也是人，教書過程中一定會犯錯，利用畢業考，是很好的機會，一方面可讓孩子知道老師的真心話，若孩子願意寫下回應，更是老師最好的「畢業禮物」。

前年的畢業考題更特別，簡世明說，當時兩百份考卷他都「親手書寫」，並在每份考卷逐一寫上畢業生姓名，最後一題內容是「老師向你說再見，接下來換你說了。」

簡世明認為，「老師最需要被鼓勵，只要一點點掌聲，就可以開心、感動很久。」社會上對老師負面報導太多，讓教師士氣受影響，其實很多教師充滿熱忱，在教育崗位上默默努力。

「也許我年年都會出一張畢業考卷，但我對教育的心永不畢業。」簡世明簡單一句話，道出他在教育這條路上仍充滿熱忱。

【記者黃剝雞報導】鳳凰花開，又到畢業季節，南投縣光華國小教師簡世明希望打造出特別畢業典禮，試圖邀請幾位具激勵學生特質的人物「錄影現身」，奇幻文化藝術基金會執行長朱學恒收到邀請後深受感動，在網誌發起「給國小畢業典禮上的我自己」徵文比賽，已有上百位網友響應。

朱學恒說，回想自己小學生活後，發現我們常忽略這段人生中有趣的六年光陰，也許我們有話想跟當年的自己分享，和未來的自己訴說到底後來面對了哪些冒險和體驗。

朱學恒決定舉辦徵文比賽，本月十日前可在他的網誌（http://blogs.myoops.org/lucifer.php/2009/05/31/elementary ）留言參與，他將邀請網友代表評選首獎，自掏腰包提供MP3播放器做為獎勵；最後將整理所有徵文內容，和「真的很年輕的小朋友」經驗分享。

提出邀請的簡世明目前擔任校內生活教育組長，從小在畢業典禮中沒領過任何獎項的他認為，畢業典禮不應淪為形式化的頒獎儀式，充滿「鵬程萬里」、「一帆風順」這些老掉牙的祝福。

簡世明說，他希望「以身作則」，在學生離校前讓畢業生懂得「追求夢想的勇氣」，試圖營造出特別的畢業典禮。

簡世明指出，他挑選四、五位能鼓勵學生向上的人選，邀請過程僅有朱學恒一口答應，讓他很感動。選擇朱學恒，是因為曾聽過他的演講，對他「勇於嘗試，不怕失敗」的精神很佩服，也鼓舞了從事教職十八年的簡世明再度燃起熱情。

預定本月十七日舉行的畢業典禮仍在籌備階段，簡世明表示，目前仍可能「有變數」，若無法在典禮中播放，他會將這段影像燒成光碟發給全校畢業生或放上學校網站，做為畢業禮物。

曾被簡世明教過的國二女學生也PO文響應，她對曾被簡老師教過感到「幸福」，她說：「最近一次回學校看老師，發現他的三千煩惱絲已增添不少歲月的痕跡。」