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2007/11/17 16:04:05瀏覽719|回應2|推薦29 | |
話說兒子開學不久,學校發下一張「配合書包減重」通知單,上頭寫道:孩子書包重量不應逾體重12.5%,以體重20公斤為例,書包不應超過2.5公斤。我乖乖配合,要求孩子按時整理書包,不用帶的都拿出來,可惜書包還是超重。 其實書包減重關鍵還是在學校。以兒子書包為例,小一每天須帶的課本三至四本,加上習作可能達六、七本,再加上聯絡簿就要八本。其中光是國語習作就分四本,老師依功能性,將同樣的作業本分成習作1到3,默寫又另外獨立一本。 以管理的眼光看完全沒錯,卻不符合書包減重原則。我試著想:「如果所有作業甚至默寫考試都用同一本,會如何呢?」好像也沒有太大的問題呀! 另外,老師基於衛生理由請同學自己帶水壺。聽起來沒太大問題,但放在學童負擔減重的標準下衡量,我不免想問:「學校為什麼不能提供衛生安全的飲水呢?」 不管學校或公司,常見為管理而管理的例子,如果不用心一切只是徒具形式,就像教改什麼都改,但老師家長用心不改、思維不改,結果當然就是愈改愈糟。 看見以下新聞讓我心有戚戚焉**** 中國時報 C2/北市新聞 2007/11/14 |
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( 時事評論|教育文化 ) |