引用文章主題1》第三屆生命故事館「幸福生活」徵文投稿

      話說今年萬聖節前夕，大女兒的學校舉辦「四年級萬聖節創意裝扮大賽」。因為又是臨時起意的一個校園活動，所以老師被通知的時間慢半拍...學生們也是前兩天才接獲通知。

      比賽的當天早上，大女兒的臉色就怪怪的...

      「是誰說萬聖節的裝扮一定要越醜越好呢？」大女兒嘟著嘴說。

      想起老公前不久才從亞特蘭大回國，帶給孩子的萬聖節禮物：兒子是一套警察制服、大女兒是白雪公主裝、小女兒是小精靈服飾。

      我直覺回答她，「沒有啊！不是說創意裝扮，發揮創意就好啦！沒人規定一定要很醜啊！」

      「就有，我們英文老師要我們裝扮越醜越好...可是我不想要醜醜的，會被同學笑。」這下她才說出心情不佳的原因。

      「全班都參加嗎？」如果全部都一起醜，那不就沒事了嗎？

      「本來說只選幾個，因為都沒有人要，後來是我們班導說〝全部都參加〞。」女兒說著選拔過程的轉折。

      「那還有什麼不開心的呢？全班一起作怪，很棒的點子！」果真是經驗老到的師長，孩子的心裡想什麼都捉得到。

      「可是我就是不想醜醜的嘛！」這才是女兒的心結。

      升上四年級之後的女孩對〝美醜〞已經有一些些不同的感受，慢慢會在乎別人的眼光...擔心害怕別人會嘲笑...

      「那妳可以穿爸爸買的〝灰熊裝〞再戴上〝巫婆面具〞就好啦！」嘴裡幫她盤算著〝如何讓自己看起來不是很醜？〞

      「這樣肯定不行的啦！」因為真的不會很醜，擔心自己肯定不會過關...

      她心理潛在意識的排斥，讓我想起一段陳封已久的前塵往事...

      國小的時候，學校每年都會固定安排勞軍活動和高年級的舞台劇表演...

      那年，班級演出〝水仙花的故事〞，故事內容以不復記憶，但是我始終記得，我演的角色是〝土地公〞。

      戲份重、又是演神仙...或許您會覺得不錯！但當時的我只覺得〝很丟臉〞，因為土地公的身分是最後一刻才揭曉。

      全場戲裡，我只能穿著破破爛爛的乞丐裝，一位化身乞丐體察世間民情的土地公...

      排演的時候沒有半點尷尬，但是當我看到戲服時，心中的委屈與排斥，頓時在臉上表露無遺...

      正式演出前，戲服穿在身上，同學們取笑的臉色和言語逐漸在身邊響起...

      蒼白的臉色換來班導關心，但我只能笑笑地說〝沒事，只是身體有點不舒服！〞。

      就如同前頭說的〝戲份重〞，如果我怯場，那整場戲就別演啦！到時候我更成為罪魁禍首，反正戲服都穿在身上了，笑也被笑過了，忍一下！戲很快就會演完。

      因為童年記憶的關係，再怎麼說還是自己的女兒心靈喜悅重要！一個活動如果讓孩子打從心理排斥，那她又能如何享受在那個活動裡呢？

     於是我說，「穿這樣就可以了。」

     大女兒擔心別人的眼光，「那如果同學說我的裝扮不夠醜，怎麼辦？」

     我鼓勵地對她說，「那妳可以笑著對同學說〝沒辦法，我最醜就這樣子而已！〞」

     孩子這麼大了，很多時候、許多事情都需要放手，讓孩子們學會在群體生活中，與人溝通、協調和面對！

引申閱讀：

水仙花的故事 http://tpbg.tfri.gov.tw/Portals/story/story3.asp