兒子在學校有過一段〝黑暗歲月〞，其實這也不能全怪罪於老師，畢竟當時我人在國外，孩子心靈暫時失去依怙才會轉變成如此，但那句〝除了會畫畫，不會讀書有什麼用！〞仍深深刺痛著他的心…

        回國後，著實費了一番苦心才讓兒子慢慢恢復自信、展現歡笑…直到升上五年級換了另一位細心的女老師，我這才放了點心。

        話說去年，參加桃園縣文化局所舉辦的〝全民寫傳記〞活動，獲得贈書十本 http://blog.udn.com/pichuma3570/2285702 。書寄送到家裡的第二天早上，發現突然短少兩本怎麼找也找不到，孩子放學回家詢問後，兒子才說他帶了兩本到學校給老師看，其中一本就是給以前傷到他自尊心的老師。

        「你不是不喜歡那個老師嗎？怎麼還會想要送給他看呢？難道是想跟他炫燿，你媽媽雖然沒有大學畢業，也寫得出得獎的文章嗎？」口中說出的話像針一般挑起兒子潛藏在心中的痛，但這卻是根治他心中疙瘩唯一的方法。

        兒子不加思索開心地直接回答，「我只是想要讓老師看看您的作品，讓他知道我的媽媽很棒。老師看完之後還說要您捐一本到圖書室喔！我想他應該也跟我一樣覺得您寫得很棒吧！」

        「所以你是在分享，不是在炫燿囉？」再次提問，目的在於確認兒子心中的想法。

         兒子搔搔額頭，想了想，再度確認自己的想法，「應該算分享吧！」

        「既然懂得分享，那他現在應該不是你最不喜歡的老師囉！因為〝好東西要和好朋友分享〞，你已經把他當成好朋友才會跟他分享你的好東西，不是嗎？」循循善誘的迂迴說法，無非是想讓兒子根除對那位老師在他所心中造成的恐懼遺毒。

        「自從老師當上爸爸之後，我有慢慢發現他在改變。我不像以前那樣脾氣，他的脾氣也變得越來越好，所以應該說我們兩個都有長大吧！」兒子突然冒出一番狀似大人的論調，讓我在心中暗自偷笑著。

        「所以他現在應該算是你的朋友囉？」再次確認兒子心裡的答案。

        「當然啊！不然我才不會給他看您辛辛苦苦寫得文章哩！」兒子相當開心也相當篤定地說出最終答案。

        生命中的貴人不一定都是好人，卻著實對我們的人生有所助益，哪怕是負面能量也能變成正面思考。然這其中能量的轉變，完全在於我們的心是否朝向光明面而定。