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| 2011/07/08 00:40:04瀏覽934｜回應4｜推薦8 | |
受洗之後，在弟兄姐妹的介紹下，陸陸續續在教會中或附近教會開設的華神課程上課。 對我而言，上華神課就像上主日學課程一樣，我也沒交過作業，更沒想到要“念神學”。 2005年冬天上了佘亞宏老師的自我認識與全人發展課程後，重新檢視自己的人生規劃，並在老師鼓勵之下，開始寫作業，進入延伸制度。 之後正式接受裝備的意念不是沒有閃過，但總以太忙，不可能為理由，卻步不前。 直到孩子們長大了，陸續離家，自己也進入人生的下半場，在空巢期和更年期的身心環境變化中，情緒起伏不定。 在教會多年的服事，似乎也已達瓶頸，身心疲憊。 就這麼在矛盾掙扎，想要自我突破，能夠重新得力的狀況下，我於2009年初進入碩士研究科，因為在教會小組關懷和復原事工的參與，我很自然地選擇了輔導組，也期望自己在輔導專業知識上有進一步的學習，能夠學以致用。 對還是全時間上班的我而言，寫作業是很痛苦的事。特別第一堂的“神學治學法”，差點打退堂鼓。 這一輩子，還沒有真正寫過正式的研究報告。 自己的邏輯推理分析能力並不強，當老師強調寫報告要“言之有物”，“言之有據”，需要旁引博證，假設證明時，對一向喜歡在“我感覺，我認為”的寫心得感想方式又是個大挑戰。 上課是最開心的事了。詳細豐富的講義，是每個老師努力研究的結晶，我們卻垂手可得。 同學的鼓勵互動，讓我覺得不會孤單, 大家來自各地不同的教會，北美或國內都看到忠心愛主，願意受裝備服事主的人，好得激勵。 神學院同工們在各樣行政瑣事上的樂意扶持，給予我很多幫助。 更重要的是，每一位老師在課堂中敞開自己生命的分享，對學生們的真心關愛，諄諄教誨。 讓我看到忠於 神的託付，認真盡責，努力的服事榜樣。 華神給了我，不僅僅是知識上豐富的裝備，更是事奉生命中愛的流露, 是如此真切，自然，謙卑，執著! 怎麼也沒想到，過去幾年，在讀書的同時，生活中竟然一波又一波的風浪來臨，幾次讓我招架不住，覺得 上帝對我開了好大的玩笑， 為什麼要讓我在此時來上神學課程呢？ 當我再思想回顧時，我才看到 神的手， 是如何抱著我走過。 特別是幾個輔導課程，我都覺得是 神藉著上課內容來輔導我，使我能有正確的心態來面對環境，面對人，也面對 神。 我感恩，上帝為我預備了華神，在風雨中，祂的話語，安定在天；祂的應許，永不改變。 祂藏我在至高者的隱秘處，又使我能穩行在高處。 祂調整了我的眼光和腳步，使我的服事能再出發。 我感恩，在工作上，因為可以有幾天在家彈性上班，所以能夠到學校來上課。 我感恩，有機會在梁院長率團下，和先生在2010年10月參加了夢寐以求的聖地之旅。 當然也要謝謝和我同舟共濟的另一半，要不是他的支持，鼓勵和陪伴，我就不會有今天。 末了，借保羅的話： “… 我不是以為自己已經得著了；我只有一件事， 就是忘記背後，努力面前的， 向著標竿直跑… ” （腓三13-14） |
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| ( 心情隨筆｜心情日記 ) |
