「身為安南區的人是何等地驕傲，尤其面對台灣三四百年的歷史，與台江之地處在台灣文化的樞紐，無論是過去的使命、現在的傳承，咱們稟持先人奮鬥開墾之精神，這樣是何等地光榮。」吳茂成說道。

這一學期我終於走入台江文化，深深被這四個字吸引，尤其是吳茂成老師的特質與魄力，頗受感動。

記者出身的他，在台南社大的台江分校擔任「行路者，台江民俗文化歷史田野」講師，好一個「行路者」三個字，正道出吳茂成為家鄉奮鬥的心路歷程，他一路走來無怨無悔，難道是想出來選舉鋪路？不是啊！會不會想成立文史工作室，當個負責人嗎？也不是！其實他在課程中勉勵我們這些學員，並不是學完課程後去當一名文史工作者而滿足，反而要求我們當位記錄家鄉、社區的教材編輯者，為過往的輝煌台江歷史文化作些整理，為安南區或大台南地區的國中小學，提供多份的本土教材。

吳茂成認為，1661-1662年鄭成功率領明鄭大軍前來台灣攻打荷蘭軍隊，第一個登陸地點，就在北汕尾的沿線，經一段時日的苦戰，才驅逐荷人，從此在這裡建立基地，開闢江土，往北部屯田開墾，且在安平設府，當時的台南就等於是台灣的代名詞般受到重視。  

我常在想我處在安南區，竟然有一位文化與教育的達人，像個傻瓜一樣想在這邊陲的地帶，植上開滿繁花的綠州，尤其長久以來的污染之地---環境與生態、教育與文化被忽略的台江之地，特別是居民的教育水平並不是很高的情況下，就是有這麼一位特殊的人物，發心為地方貢獻。

他以朝皇宮為基地，與朝皇宮的主委吳進池先生，兩人對於其生長、成長的土地卻有一份親切的使命感，經過一番相同的理念激盪下，共同提出「大廟興學」的口號，他們本著大道公救世醫人之人道主義，與神明慈悲為懷、悲天憫人之精神，除了平日發放民生物質救助苦難外，特別著重在文化、教育、生態、低碳城市、綠色圳道、文學、藝術、國中小學護溪、幼兒、成人的踩街遊行、廟口開講、專題講座、台江分校課程、名人講堂，乃至「台江學」學術論文的發表等各方面的推動，無一不是在舉辦社會教育與成人教育課程，他們結合志工力量，蓽路籃縷地往前行進，以一步一腳印拓荒台江文化，漸漸改變市民對這塊土地傳統封閉的看法，其功居首。

總之，吳茂成本著「知其不可而為之」的精神，一路走來格外艱辛，相信在肥沃文化土壤的台江之地，將可遇見一顆顆香甜纍纍的果實，開滿大地。