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陪孩子上一堂收穫良多的「食農教育課」...
2016/01/19 12:54:01瀏覽1416|回應3|推薦90

今日全球人類所吃的東西,愈來愈西化、愈來愈速食、愈來愈一致,但~

「過去四個世代的成年人,賦予了下一代孩子的命運,

那就是,孩子的壽命,比父母的壽命還短!

我們現在正為孩子打造的食物城堡,讓他們比我們少在世界上生活十年。」

 「這是一個失落的新世代:

我們的孩子不會煮飯、不曉得食物怎麼來的,更不知道如何吃得健康!」

 以上這兩段話,不僅是英國名廚傑米奧利佛的名言,更是世界各國所共同面臨的問題...

於是,日本2005年完成制定「食育基本法」,其精神正是將食安與綠色生活連結起來

逐漸將食物、農業、土地與綠色生活融合,透過教育逐步推廣實踐...

近年,台灣接續一連串所爆發的食安問題,再再凸顯食安問題的嚴重與複雜程度

似乎無法單靠法律禁止、中央行政系統的監督或管制就能解決

更關鍵的是:從「農」與「食」、從「土地」到「餐桌」

我們是否有辨識健康食物、品嚐食物原味、了解添加物害處、與拒絕垃圾食物的能力...

這可能才是重建食品安全的核心!

因此希望台灣相關的食農教育法案能夠過關,讓「飲食教育」透過學校從孩童時代便開始扎根...

在台灣「食農教育」的相關法案尚未立法通過之前

我家老三就讀的的班級,很幸運地參與「食農教育的推廣實驗課程」

從親手種植食物開始,了解耕作的辛苦、珍惜每一種得來不易的收穫...

下圖是小朋友種出來的兒童版紅蘿蔔,最短的只有五、六公分的"身長" ,簡直可愛到爆表... ↓得意

 孩子們烹飪著自己種植出來的食材,品嚐所有食物最原始的味道... ↓

愈來愈多的孩子知道麥當勞、薯條、披薩、洋芋片、可樂、汽水...

愈來愈少的孩子吃過或聽過草仔粿、麻薏、大麵羹、椪餅、甘蔗汁...

我們讓在地的食物,愈來愈邊緣化;愈來愈容易吃到來自世界各地不同的東西

或許我們該深思,這樣的飲食改變,對我們是好的嗎?

50年代,台灣人用嘴巴吃飯、80年代台灣人用眼睛吃飯

到了21世紀,我們要開始學會用心、用頭腦吃飯...

 有多少人真正落實,食物從產地到餐桌的距離,也就是身體離健康、土地離環保的距離

換句話說,也就是食物從產地到餐桌的距離,愈短愈健康、愈短愈環保...

 孩子們從無到有,從耕作、照顧、烹飪...到上桌

所有的食材少了農藥、少了賣相、少了添加物、少了人工加料

但卻多了一份感情、一份健康、一份成就感、還有一份真食物的真味道... ↓

 透過孩子們的親手耕作,他們懂得對土地友善,大地也會回饋我們健康食物的道理

透過孩子們的親手烹飪,他們學會珍惜所有食材,懂得每一種食物背後都蘊藏著農人的辛苦

透過孩子的親手實驗,他們認識許多色香味俱全的人工美食,其背後的秘密與對健康的傷害

希望透過這樣的食農教育,我們的孩子都能懂得如何吃得更環保、吃得更健康、吃得更感恩...

記 105.01.17

我與孩子的一堂食農教育課程
 

( 心情隨筆家庭親子 )
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引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=nelly0916&aid=43891330

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劉昕
等級:7
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2016/01/20 23:45

如果有更多的家長願意參與其事

孩子才能真正蒙受其益....真正的健康飲食!

茉子伊(nelly0916) 於 2016-01-21 08:44 回覆:

您說得沒錯

家長對飲食的觀念與態度,才是真正影響孩子健康的最大關鍵

所以每次看到有些小孩天天喝珍珠奶茶、天天吃炸雞薯條

都讓人覺得不可思議...


小彩的美加台生活
等級:8
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2016/01/20 22:28
好棒的體驗課程
茉子伊(nelly0916) 於 2016-01-21 08:11 回覆:

的確是收穫很多的課程

小朋友也從中吸收到許多有關土地、種植、天然食物...的知識

而且也知道現在市面上的許多加工食品或零食,都是加了許多化學成分製作而成的

這樣的課程真是值得大大推廣....


多硯坊 (休)
等級:8
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2016/01/20 14:23

讓孩子參予天然食材及簡單烹飪的過程

非常有教育意義的活動

茉子伊(nelly0916) 於 2016-01-21 08:05 回覆:

我也覺得讓孩子參與這樣的課程

非常有意義

與其一天到晚要孩子多吃這個、不准吃那個的

不如教孩子認識食物並且真正了解食物的好與壞

這才是許多食安問題的根本解決之道...