記得有一個關於「親子教養」的笑話是這樣的：

有一位母親，為了改善與孩子的關係，所以很認真的去參加了一個「親子教養」的課程，

並且在課程即將結束的最後一堂課上，與大家分享她在課堂上的收穫與上過課後的改變，她說：

老師有教：「如果想讓小孩養成常說請、謝謝、對不起的好習慣，父母得要先以身作則才可以」

所以，我還沒上課以前都只會說：小明！你給我滾過來！

上過課以後，我現在已經學會說：小明！「請」你給我滾過來！

老師也有教：「 如果孩子還小，我們要學會等待，給孩子充份的時間，他一定可以做得更好」

所以，我還沒上課以前都只會說：小明！我數到「三」，電視機還不關掉，你就死定了！

上過課以後，我現在已經學會說：小明！我數到「十」，電視機還不關掉，你就死定了！

老師還有教：「不可以在小孩面前口出穢言，這樣無形中會讓小孩會學到不雅的詞彙」

所以，我還沒上課以前都只會說：小明！你在搞什麼「鬼」，功課到現在還沒寫？

上過課以後，我現在已經學會說：小明！你在搞什麼「飛機」，功課到現在還沒寫？

相信所有的父母都有過同樣的經驗，自從成為父母的那一天開始，身邊自然而然地就會出現許多有過教養經驗的「過來人」；或者雖非過來人，卻對教養非常有想法的「自己人」。如果再加上現在看起來像是顯學般的，專門談教養的書籍、雜誌、專欄或電視上專家的專業說法，乃至於網路上各式各樣親子相關社群裡的經驗談...如果你仔細看看，你便不難發現，不論是如何解決小孩賴床、愛玩3C...或者是頂嘴、偏食...等每個問題，你幾乎都可以找到幾十個甚至上百個解決方案；而且每個建議看起來好像都很有道理、感覺也都可行，可是實際上拿來用在自己孩子身上時，卻馬上變成另外一回事...

我們都知道，每對父母的能耐跟每個孩子的個性，絕對不會都是同一個樣的。所以，不管再多的經驗傳承或專業建議，也都只能只是參考而已。父母與孩子間的關係或問題，最終還是得要靠父母自己的智慧、與對子女們的觀察、了解，才可能找到最適合也專屬彼此的「相親相愛」與「互動溝通」模式，這絕不會是上了幾堂課、或看了幾本書就能學得會的技能，你說是嗎？