國科會主委朱敬一的千金在美國一流名校攻讀博士學位，卻選擇在家中製作糕點，透過網路接單銷售，當朱主委在行政院政務會議時，透露這個訊息，立刻成為媒體頭條新聞，受到高度關注。之所以備受關注，想是兩個原因：其一，顯示朱主委的千金有高度的自主意識，寧可放棄眾人羡煞的名校學位，也要追求自己的興趣、主導自己的生活；其二則彰顯出朱主委十分開明、民主，尊重女兒的選擇，即使放棄家庭已投注巨額學費換來的學位，投入一項即使無學歷也可出人頭地的行業，也絲毫不以為忤。

與此同時，更受大眾關注的消息，恐怕是失業率再度回升到4.31%，而且後勢看壞，尤其15歲到24歲的青年與少年，失業率更高達12.96%，每7.8個人之中即有1人失業。勞委會指出這是畢業季勞動供給陡增，加上景氣欠佳兩者夾擊所致，而畢業生專業技能不符業界需求，又不肯放下身段自我設限，才使失業率達到今年最高點。事實上，最近企業大老也紛紛抱怨，我們的教育與產業的需求嚴重脫節，使得年輕人失業嚴重而業界則求才無門。

這兩件事放在一起，有太多值得尋味之處。在那12.96%的青年與少年之中，必令每個人對朱主委的千金都萬分嫉妒，如果他們有幸也能得到哈佛碩士，攻讀加州柏克萊大學博士學位，今天豈會坐困愁城，連個像樣的工作都找不到。反過來看，朱主委的千金如果在青少年時期就可以有一個充分尊重個人興趣而且對靠手藝謀生全不歧視的環境，也許早就投入糕點製作，成為箇中高手且其樂無窮。

由此觀之，強要將所有的年輕人都放進同一個模子裡壓成相同的樣板，正是今天年輕人苦無出路而產業界求才無門的關鍵。因而許多壓成理想模樣的年輕人無比痛苦，亟待獲得解脫的機會，於是許多不同類型的人才就被毀棄了，國家寶貴的教育資源也無端浪費了。另一方面，對於那些壓不進模子裡、被迫放到技職體系的人，整個社會也並不重視他們，無法為企業所用。

結果，不論是否白首窮經、為人師表的材料，都被丟進「來來來、上大學，去去去、念博士」的行列，10年教改，竟然連過去技職教育的王牌頂尖學校，都給改成照著正規大學窠臼打造出來的科技「大學」，徹底毀棄了過去台灣製造業創造奇蹟的「扁擔」。

我們不敢期望台灣的家長們都徹底揚棄「唯有讀書高」的封建遺毒，不再千方百計讓子女就讀明星學校，最後獲得美國名校學位，但我們主掌公權力與公共資源的政府，卻不能再敷衍歧視技職教育。如今要求將林林總總的科大再重拾本來面目固然全無可能，但讓今天擁有科大之尊的原本頂尖技職學校重拾往日雄風，再度成為技職教育重地，為國家培養職場中不可或缺的精英，則斷無不能之理。

不過，要達此目標，政府主管必須看清一件事實：技職教育的確比一般正規學校要求更多的儀器設備投資，其辦學經費只能高出後者，不能像過去一樣只得其幾分之一。同時，技職教育的師資比正規學校需要更特殊而嚴苛的條件，因而其薪酬也要遠高出後者。

容有一天技職教育抬頭，明星學校反而不再是正規的高中大學，年輕人能真正在此找到自己一生的興趣，培養出紮實的技能而且憑此笑傲職場，到那個時候，年輕人自會放下身段、拋棄對靠一技謀生的自卑心態，而業界也會獲得無數生力軍讓他們再上層樓，今天年輕人與產業經營者的煩惱才能一筆勾消。