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| 2014/04/16 00:39:47瀏覽3462｜回應0｜推薦31 | |
| 【文／路仁教授】
即使官員反覆保證，服貿協議會創造商機，學生仍懼怕工作被大陸人奪走，連逐條審查也不願意，恐慌情緒化成滾滾學潮，想直接衝垮服貿。太陽花燦爛，花心卻是無自信的晦暗。 林飛帆出身成大政治系、台大政治所，面對外國記者卻溜不出英文，明星大學生程度如此，自然怕挑戰。政府每年補助每名私立大學生2.47萬，公立大學生14.25萬，明星大學另加碼五年五百億，納稅金花在哪？ 納稅金丟入「土法煉論文」的鍋爐，煉成論文排名的數字。共黨初據大陸前幾年，生產緩緩復甦，毛澤東卻急於在鋼鐵量超英趕美，喊出「大躍進」口號、舉國瘋狂拼指標，將有用民生器具丟入鍋爐，燒成無用廢鐵。台灣高教原緩緩在進步，於李遠哲倡議五年五百億後，許多研究生的青春就燒成SCI/SSCI論文。 「你知道多少學生被壓迫、不能畢業？」前年我曾參加台大研究生座談，聽學生嗆聲校方、未獲理睬後組工會抗爭。美國碩士以實用課程銜接就業、多於一年半內畢業，台灣碩士生卻待論文生產線，而明星大學教授背負五年五百億壓力後，就讓碩士畢業年限越來越長，以時間換取論文產量。 沒拿五年五百億的私校，課程反與產業連結。以我教的銘傳大學為例，碩士生得上美籍老師的小班制英文課，讓人才契合產業需要。但明星大學有納稅金源源流入，增班後以低學費吸走學生，讓私校研究所越來越難辦。政府強調台灣應面對自由化挑戰，但培育人才的高教，卻因政府干預造成不平等競爭，讓系所越契合產業需求越被淘汰。 台灣高教投資越多，企業人才危機越嚴重，病因於此。在美國，公立大學像公園、公立醫院，多為普及教育而非追逐頂尖，頂尖人才培育由哈佛、史丹佛、麻省理工等無數私校，依市場機制發展。為鼓勵私校，美國讓企業捐款公私立大學享相同抵稅額度，台灣卻讓捐私校抵2到5成的稅、公立大學全額抵，以引導企業捐款明星大學，好衝大學排名。 「慈濟基金會可辦到世界聞名，慈濟大學為何不能變成東方哈佛？」很多有心人早想為社會培育品德與能力均優之人才，也有能力募到資金，但政府總擔心私校壯大，會威脅公立明星大學正統地位，以不公稅制、層層評鑑節制發展。如今面對全球化競爭，何不順勢鬆綁高教，讓集體恐慌的學潮，變成就業市場的活水呢？ |
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| ( 時事評論｜政治 ) |
