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國中123年級全科學習特約指導,(洪老師一對一指導經驗1995至今)
2011/03/21 20:27:35瀏覽3241|回應0|推薦0

A.國中123年級全科學習特約指導,3~5小時課程,成績突飛猛進!費用一次,後續電話諮詢免費!(得分技巧當面傳授只需上一次課程) 國小456年級,國中123年級,高中123年級,成人考試皆可報名,預約時間,面授學習技術!(不限地點) 內容 : 3~5小時獨立課程,建構獨立思考創意學習的得分模式! 學習診斷分析 : 了解學習現況,發掘學習問題,引導正確觀念! 三核心記憶法 : 聽課記憶 / 讀書記憶 / 考試記憶! 學習管理計畫 : 每天執行計畫,每天預習,每天復習,每天消滅個人弱點!

B.國中123年級全科每週學管計畫(每週上課一次)費用月繳! 只限台北地區學生! 每次監督學生一週進度、全科複習、各科學習關鍵訣竅及得分技巧、個人弱點追蹤及消滅,規定書籍及使用方式等。本計畫監督及管理方式針對每一位學生一對一個別處理,利用數位化紀錄學生學習弱點,老師會督促每日全科進度執行內容及相關得分技術指導,學生必須每日執行完成進度內容!學習相關等問題隨時諮詢或管理,完全由洪老師親自解決問題! 本班學生有條件篩選,不計教分數高低,條件如下:
1.曾經做過學習特約指導!
2.必須停止所有家教補習班學科課程,英檢及才藝除外!
3.學生願意執行全科學習管理計畫,執行時完全配合指示 !
4.需通過品格,性格,執行力評估,我要觀察學生一週執行表現!
5.完全配合的我才接受這個學生,不配合的請勿參加!

C.國中123年級全科每日學管計畫(每週一~五每次2~3小時)費用月繳!只限台北地區學生,每次監督學生一週進度、全科複習、各科學習關鍵訣竅及得分技巧、個人弱點追蹤及消滅,規定書籍及使用方式等。本計畫監督及管理方式針對每一位學生一對一個別處理,利用數位化紀錄學生學習弱點,老師會督促每日全科進度執行內容及相關得分技術指導,學生必須每日執行完成進度內容!學習相關等問題隨時諮詢或管理,完全由洪老師親自解決問題! 本班學生有條件篩選,不計教分數高低,條件如下:
1.曾經做過學習特約指導!
2.必須停止所有家教補習班學科課程,英檢及才藝除外!
3.學生願意執行全科學習管理計畫,執行時完全配合指示 !
4.需通過品格,性格,執行力評估,我要觀察學生一週執行表現!
5.完全配合的我才接受這個學生,不配合的請勿參加!
 


所以選擇A的學生家長,請直接跟我電話聯絡,預約上課時間!
地點以住家及附近咖啡廳或能坐下談的地方皆可,
但是學生要準備成績單、全科評量講義及考過的考試卷還有文具!

參加B者,則當場安排學習管理計畫,在家執行一週後,週六再當面審核決定!

參加C者,請先自行準備全科講義一套,報名後先安排學習管理計畫,第二天執行!

學習成果介紹 個人學習管理計畫,各科分數進步神速(1995年至今,實戰經驗!)

國小四年級數學 46 分,經過一個月就 63 分。

國小五年級聽課三小時, 20 天後段考,全科最佳 98 分最差 91 分。

小六生寒假 21 天完成六下數學 , 開學兩個月完成國中2冊數學考試 90多 分 !

天母國中一年級數學 70 分,經過 12 天段考得 92 分。

金華國中二年級數學 34 分,經一次段考得 65 分,又過一次段考得 86 分。

文山區65名學生,魔鬼衝刺集訓一個月, 82% 的學生基測進步 10~98 分。

土城中正國中國二段考一次全科總分進步 125 分。

延平中學一年級數學 15 分,一年後得 95 分。

中正國中一年級數學 10 分以下,一個月後得 60 分。

北一女高一數學 58 分經過 5 天考試得 98 分。

建中高三同學研習半年參加大學大學聯考總分進步 102 分。

大學重考(原陽明放射科)聽課3小時沒補習重考進步130多分上國防醫學院。

預官剛退伍 , 接受3小時學習特約指導,準備三個月就考上中華電信。

國中高中生接受3~5小時學習特約指導課程,配合的學生成績突飛猛進!

2010年國三學生第二次基測成績(考前30天衝刺計畫,每天e-mail個別指導)

顏O均第一次382第二次406進步24分

蘇O琳第一次390第二次400進步10分

程O寧第一次341第二次362進步21分

李O蓁第一次360第二次370進步10分

陳O豪第一次351第二次358進步7分

國三學生甄選條件:
一、 不論在校成績高低皆可報名,但是必須有強烈得分企圖心。
二、 學生及家長願意放棄自我的管理方式及學習觀念。
三、 學生及家長願意利用學校安排的留校時間或在家執行本計畫。
四、 學生願意每天在現場完全配合洪老師規定的各項執行細節。
五、 學生及家長願意完全配合者優先率取。
報名時間:報名越早執行分數進步越多!
諮詢專線:相關諮詢、費用,請洽詢洪老師0912992104
注意事項:學習技術必須保密,是為了讓你的成績在班上脫穎而出!
                每天每科複習預習消滅弱點,嚴格遵守相關規定!
想要深入了解者請先看完部落格 http://blog.udn.com/mt112 內相關文章!

《師資介紹》

.老師姓名:洪琪峯

.現任職位:學習健診中心 主治e師

.專長科目:高國中小成人考試提高分數

.服務地區:台灣 ---聯絡電話: 0912992104

.電子郵件: learn9958@hotmail.com

《現任職務》

.學習健診中心 執行講師 (華視天生贏家專訪)

.受聘多家文教機構之學習及教育顧問

.學習診斷分析 (1995至今) 資深講師

.三核心記憶法 (1995至今) 資深講師

.學習管理計畫 (1995至今) 資深講師

.學習健康聯盟 (2008年起) 執行講師

.部落格 http://blog.udn.com/mt112

《曾任職務》

.北市家教班 成績進步保證班 全科執行老師

.天元文理補習班 記憶講師、國中部數學老師

.元翔文理補習班 記憶講師、國中部數學老師

.學田文理補習班 魔鬼衝刺班 全科執行老師

.新樺文理補習班 班主任、保證班老師、數學老師

.東風國際多媒體 行銷企劃 –學習網站規劃

.德信佳資訊科技 (國中數位課程)- 研發總監

.捷拓多媒體公司 教材及系統研發 – 教材經理

《研究發展》

. 81~82年以家教班方式建立老師家長學生三方正確觀念

. 83年第一代學習核心程式完成,學習輔導制度建立及控管流程

. 84年學習診斷以及控管流程使全體學生進步幅度上升95%以上。

. 85~86年確定城鄉學習環境差異及影響,著手學習環境改造實驗

. 88年針對多媒體教學及網路教學研究各年齡層各科目的表現方式

. 89年逐步完成數位教學、學力增強、智慧管理三大系統

. 90~93年全方位整合:診斷分析、學習環境、智慧管理、記憶速。

. 93~95年完成-超學習進化論

. 96學習診斷分析、三核心記憶術、學習管理計畫,發展成熟。

. 97針對學校補教業文教機構者推出“學習健康聯盟”

洪琪峯老師一對一個別指導經驗豐富1995至今 ,歡迎來電諮詢指教!

( 知識學習考試升學 )
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引用
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