Book Title:  David Gets in Trouble

Author:  David Shannon

暑假期間沒有閒著, 應邀到一所幼稚園為一群準小一新生上繪本閱讀活動.

第一次的活動安排閱讀 David Gets in Trouble 這本書, 用這本有趣又是

大家熟悉的繪本很容易吸引小朋友們的注意力, 因為他們也閱讀過 No,

David, 所以對 David (中文名字是小毛) 很熟悉, 小朋友們也就對其他

相關繪本有興趣了.

一小時的繪本活動內容先是簡單律動的暖身, 讓等待中浮動的小心情先暖暖

身,接著提醒小朋友一些聽故事的基本規則及禮儀 (繪本閱讀過程中仍要不斷

的提醒). David Gets in Trouble 的閱讀時間不過是十幾分鐘時間, 但是

小朋友的笑聲,問題發問及一些經驗分享讓過程很熱鬧,班上老師也在一旁聽

著, 偶而幫忙維持秩序, 讓我的閱讀活動可以順利完成. 閱讀結束後我安排了

相關的美勞活動 - 每個小朋友一張四開圖畫紙, 一張 David 的人形圖案,及

一盒蠟筆及膠水. 小朋友一拿到人形圖案就知道是小毛 David, 也不需要看

我已是先做好的示範. 小朋友拿起蠟筆開始塗色, 剪剪貼貼, 將所有圖形拼貼

在一起成了一個可愛的 "小毛" David. 每位小朋友的作品也都一一張貼在

牆壁上, 大家更是開心地尋找自己的 David, 也尋找其他好朋友的作品, 一時

之間好多 David 在教室裡開心地笑著. 一本簡單的英文繪本讓這第一次活動

順利結束, 也讓這群小一新生閱讀與美勞的結合是如此有趣, 讓這一小時裡充

滿笑聲. Yes!  David.

                                            我們是不搗蛋的小孩.

     每位小朋友所畫出的 David 都好可愛. 而且每個 David 都穿上不同的衣服.

                         好多可愛的 David 正在開心大笑

by MM