學習內容,遊戲方式可以做出多種變化. 在小學低年級的英語學習裡, 我特地

拿這遊戲與學生當作是 "複習"的遊戲, 學生們喜歡玩這種可以挑戰記憶力,

在過程中我也可以聽聽每個人的發音狀況及學習方式.

記憶遊戲的準備材料就是事先準備一堆的卡片, 稍微有些厚度的卡紙即可,

卡片的大小一學生的年紀來做決定 - 學齡前小朋友需要大張一些的卡片,

方便他們的小小雙手容易翻牌. 大一點的小學生則可以試試撲克牌大小的

卡片. 剛好手邊有一些掌上型大小的撲克牌, 利用有數字的那一面貼上或

寫上相關的英文單字, 而且撲克牌的厚度不透光, 真是適合拿來利用. 遊

戲前一定說明遊戲規則, 對於第一次玩這遊戲的小朋友或小學生, "示範"

更是重要. 等到正式開始時, 遊戲過程才會流暢, 大家也能玩得盡興. 另

外, 告訴他們這是個"遊戲"不是比賽, 在遊戲過程中每個人要享受遊戲的

樂趣, 我可以利用遊戲過程來觀察每個人的學習成果. 這個遊戲可以廣泛

應用於不同的科目學習,雖然只是短短的十多分鐘的遊戲, 但是學生們在

上課過程中會覺得學習是很有趣的.

by MM