「大張，我今天去5班監考學測，卻被學生出言羞辱，

教書那麼多年，我還是頭一回想要揍人。」

與我同年，一向溫文儒雅的王老師，氣急敗壞地跟我抱怨著。

我請他把事情發生的過程説得更清楚一些，

原來，5班有位男同學，從考卷發下的那一刻起，

整個人就趴在桌子上，

呼呼大睡，一個字也沒動，

整節課都是如此，眼看十分鐘後就要交卷，

王老師出於好意，

就站在男同學後面，輕輕拍拍他的背，

「同學，考試時間快結束了，你要不要起來寫個幾題呢？」

沒想到小男生像是吃了炸藥似的，

抬頭轉身，朝著王老師就大吼一聲：

「幹！你在衝三小！叫屁呀！」

「我好心好意提醒你，你不領情也就罷了，何必要開口罵人呢？」

「老子要不要寫考卷，干你屁事，滾遠一點，別妨礙我睡覺！」

此刻的王老師，眼睛瞪得很大，呼吸急促，雙手握拳，

從來沒有受過這般侮辱的他，正在考慮要不要給這位小男生一點教訓？

想到這一拳打下去，究竟後果會是如何？

王老師內心的小劇場正熱烈地進行著，

考慮到目前的教育環境，

考慮到自己再過幾年就可以申請退休，

想到自己的退休金，最後，他放下拳頭，

決定吞下這口氣。

聽到同事受到這種待遇，我的心中血脈沸騰，

我暗暗決定，下一次段考，我自願到5班監考，

因為我想會會這個舉止粗暴、不懂尊師重道的孩子。

一個月後，期中考來臨，

我如願進入5班教室監考，

看到了那位不把老師放在眼裡的小男生後（據說5班導師也吃了不少苦頭），

我笑了出來，原來是熟面孔，那就好辦了。

這次這位小男孩更加誇張，我還沒進教室，他就已經睡翻了。

等我發完考卷之後，靜靜的走到他的身後，

拿著剩餘的考卷，捲成滾筒狀，對著他的後腦勺，

夯不啷噹地敲下去，

孩子大吃一驚，起身轉頭，劈頭就對我說：

「幹⋯⋯⋯你有⋯⋯⋯⋯什麼事，要吩咐我做的，大張主任？」

我淡淡的回他說，想麻煩他起來寫一下考卷，不知可不可以？

孩子立即轉換情緒，微笑點頭表示沒問題。

接下來各科，他也不敢造次，並主動表示非常歡迎我到班上來監考。

大家應該都有一個疑問：為何這個孩子會這麼聽我的話？

其實，他就是之前《兄弟，早說嘛！》的故事主角，

我們彼此熟悉對方，他很清楚，與我作對並不是正確的選擇。

長久以來，我一直有個想法：

「再好的老師，一定有他沒辦法教的學生；

再差的學生，一定有可以教好他的老師，端看師生是否有緣相見。」

王老師學富五車，待人謙恭有禮，教學態度負責認真，作育英才無數，

只是「秀才遇到兵」，這才吃了大虧；

而這些看似魯莽卻又眼力極佳的調皮小孩，

正對我的胃口，因此，我有辦法讓他們願意聽從我的指令。

這世上人人都可以成為名師，只要遇到對味的學生即可。